EROL ÜÇER: Biz mühendisliğin altın çağını yaşadık REKTÖR PROF ...

u tarihe kadar. Türk müziğialanında eğitim veren ilkkonservatuvar olduğu için çokönemli.İTÜ’ye bağlanması bence sonderece önemli. Bağlanmanın ilkadımı kurucu başkan ErcümentBerker tarafından atılmış.İTÜ bir dünya üniversitesiolduğu için gelişen vizyonuve sürekli yenilenen akademikçalışmalarıyla konservatuvarailk başta akademik biranlam kattı. Daha öncekonservatuvarda tamamensanatsal eğilimli beğenikriterlerine göre çalışmalarvardı. İTÜ ile birlikte bütün buçalışmalar fakülte düzeyindealgılanmaya başlandı. Bilimselbir bakış açısı ve canlılık geldi.Arkadaşlarımız burada yükseklisans ve doktoralarını yapmayave akademik kadrolarını almayabaşladılar.Daha sonraki yıllardaaçılan müzik teknolojileribölümümüzün kurulmasıİTÜ’nün konservatuvarımızayaptığı en önemli katkılardanbirisi. İTÜ’ye sırtımızı dayayarakondan çok şey öğrendik. Buarada konservatuvar da İTÜ’nünvazgeçilmez bir markası halinegeldi. Konservatuvar olarakİTÜ’nün açılış, kapanış ve farklıgünlerinde önemli etkinliklericra ettik. Üniversitemiziuluslararası alanlarda temsilettik. Üniversitemizinkonservatuvar katkısı kadarkonservatuvar da İTÜ’ye katkıdabulundu.Ne zaman göreve geldiniz,neler yaptınız?2008 yılında göreve atandım.İTÜ’nün Türkiye’de öncülükyaptığı önemli yapılanmalardankonservatuvar olarakbiz de etkilendik. Meselakonservatuvar arasında Bolognasürecini ilk tamamlayan bizolduk.Ben 2008 yılında göreveatandım. Türkiye’de öncüolarak başını çektiği önemliyapılanmalarıyla üniversitemizve özellikle konservatuvarımız,Bologna sürecinden olumluanlamda etkilendi.Müziğe nasıl başladınız?İlkokul yıllarında müziğeçok ilgim vardı. Babambeni Beşiktaş Turizm veGüzelleştirme Derneği’ninkorosuna kaydettirmişti. Şarkısöylemeye, mandolin çalmayabaşladım. Daha sonra kemanaaşına olmaya başladım. Zaten3-4 ay sonra konservatuvargirdim.O dönemde 5 yıllık eğitimdensonra konservatuvar meslekokulu olarak başlıyordu.Ortaokul, lise ve üniversitekısımlarını ihtiva ediyordu. 8yıllık eğitime geçildikten sonraortaokula öğrenci alamadık.Liseden öğrenci almayabaşladık. Hala lise kısmımız var.Çünkü konservatuvarların amacıküçük yaştaki çocukların müzikeğitimi için olanak sağlamak.Ayrıca çalgı bölümümüzünhazırlayıcı birimi göreviniyapıyor. Öğrenci 4 yıllıkeğitimini tamamladıktan sonrabaraj imtihanına girerek yüksekkısmına devam edebiliyor.Diğer bölümlerimiz isedışarıdan özel sınav ile öğrencialıyor. Ayrıca Türkiye’de ilkdefa uyguladığımız bir sınavsistemimiz var. PamukkaleÜniversitesi’nden Fatih veAyşegül Yayla tarafındangeliştirilmiş bir uygulama.Çoktan seçmeli test usulüile müzik sınavı. Sonucunuhemen bilgisayar yardımıile alabiliyoruz. Ardındanbölümlere göre mülakatsınavları yapılıyor.Kaç öğrenciniz var?Konservatuvarda lise veüniversite kısmında 960öğrencimiz var. Yüksek lisansve doktora öğrencileri bunundışında.Türkiye’deki konservatuvarlariçerisinde kendinizi neredegörüyorsunuz?Türkiye’deki konservatuvarlarınçok önündeyiz.Konservatuvarlar arasında Türkmüziği alanında ilkiz. Bizimdışımızda Ege Üniversitesi’ndeve Gaziantep Üniversitesi’ninTürk müziği konservatuvarlarıvar. Müzik alanında 10 yılı aşkınsüredir yayın yapan Andantedergisinin verdiği ödüller var.2012 yılında yılın müzik eğitimkurumu seçildik. Türk MüziğiDevlet Konservatuvarımız69