Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
žily pro přípravu budoucích vysokoškoláků. Z malostranského gymnázia<br />
tak přešel do Akademického (neboli staroměstského) v Klementinu,<br />
které platilo v Čechách za elitní, neboť bylo jako nejstarší v zemi zřízeno<br />
při univerzitě. Rok nato, ve spojitosti se školskou reformou hraběte Lea<br />
Thuna, byla filozofická studia zrušena a zřízena osmitřídní gymnázia.<br />
Tyrš se tudíž po roce ocitl v oktávě a ve dnech 8.–12. října 1850 zde vykonal<br />
maturitní zkoušku, ve které výtečně obstál. 16<br />
Krátce před svatbou poslal Tyrš své nastávající, Renátě Fügnerové,<br />
podobenku z dětství. Když se ho ptala, kdo a kde ho zobrazil, odpověděl<br />
bezradně: „Nevím, nikdy se mnou o mém dětství nikdo nehovořil. Otce<br />
vůbec nepamatuji, i matku málo […].“ Sama k tomu pak dodávala, že ani<br />
z dětských, ani ze studentských let neměl žádné doklady jako vysvědčení,<br />
sešity či dopisy, „nic, co by mělo vztah k životu nebo k učení“. 17 I to<br />
málo, co víme o raném údobí jeho života, snad dovoluje soudit, že se mu<br />
v mysli utvářel jakýsi ideální svět vnitřní síly kombinované s krásou, kam<br />
se uchyloval před vnějším světem hořkosti a osamocenosti, v němž mu<br />
bylo dáno posud žít. Velmi dobrý prospěch, hlavně v klasických jazycích,<br />
i (pravděpodobně) jen trpná účast v dějích revolučního roku vypovídají<br />
o přičinlivém a pilném studentu, spíše zamlklém, libujícím si v ústraní,<br />
které mu zajisté umožňovalo nořit se do vlastních snů, ale zároveň poskytovalo<br />
prostor k přemýšlení o všem, co kolem sebe pozoroval. Cestu do<br />
míst ozbrojených střetů o svatodušních bouřích nenašel – ostatně ji snad<br />
ani nehledal – možná právě proto, že v dětství mu bylo tolikrát až příliš<br />
zblízka pohlédnout do tváře smrti. Z toho, jaký byl jeho vnitřní svět, se<br />
nikdy nevyznal. Ale již nejvěrohodnější Tyršův životopisec, brněnský Ladislav<br />
Jandásek, shledával v charakteristice bytostného ustrojení malíře<br />
Jaroslava Čermáka, jak ji Tyrš podal ve své zevrubné studii o něm, zároveň<br />
i výpověď o vlastní osobě. Umělcova povaha, čteme tam totiž, „nebyla<br />
společenskou v běžném srozumu slova toho. Vyvíjelať se tímto směrem<br />
již za dob zcela mladistvých. Dlouhá nemoc, odloučenost od her a zábav<br />
druhů věkem mu rovných zvykala již od mládí mladého Čermáka samotě,<br />
uzavřenosti, životu vnitřnímu, zesílila tuto stránku zvláštní, aniž by ji<br />
byla snad jedině vytvořila; bylť to jeden ze základních rysů celé povahy<br />
jeho. Jak každý člověk uvnitř bohatý snesl, ba miloval téměř samotu;<br />
svou radost a ještě více svůj žal dovedl nésti sám.“ 18<br />
Univerzitní léta si Tyrš připomínal málokdy, svědčila jeho budoucí<br />
žena. Pravděpodobně spíše vyprávěl o tom, jak se dostal k pěstování<br />
tělocviku. Pravděpodobně nebyl z těch, kdo od časného mládí neúchylně<br />
směřovali k vytouženému povolání. 19 Na strýcovu radu, jak rozumíme<br />
21