matematika 3 - Kapitulli I-II.indd - Albas
matematika 3 - Kapitulli I-II.indd - Albas
matematika 3 - Kapitulli I-II.indd - Albas
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
KREU I<br />
Përforcimi: Shënim mbi shënime<br />
Nxënësit, për numrat e shkruar në këtë tabelë, shënojnë qindëshet, dhjetëshet, njëshet:<br />
456 → 4 Q 5 Dh 6 Nj<br />
257 → 2 Q 5 Dh 7 Nj<br />
384 → 3 Q 8 Dh 4 Nj<br />
<br />
Detyrë shtëpie: Detyra 1 në faqen 10 të Fletores së punës.<br />
5<br />
<br />
Tema: Klasa e njësive të thjeshta<br />
Objektivat<br />
Në fund të orës së mësimit nxënësi të jetë i aftë:<br />
• Të lidhë numrin e pllakave, shufrave e kubeve me qindëshet, dhjetëshet e njëshet.<br />
• Të përdorë pllakat shufrat, kubet për të paraqitur numrat me tri shifra.<br />
• Të përcaktojë numrat që ndodhen para dhe pas numrave të dhënë.<br />
Konceptet kryesore<br />
njëshe, dhjetëshe, qindëshe.<br />
Mjetet<br />
pllaka, shufra, kube.<br />
Struktura PNP Metoda, teknika e veprimtari Koha<br />
Parashikimi<br />
Rishikim në dyshe<br />
Ndërtimi i njohurive Ndërrim vendesh<br />
Përforcimi<br />
Shënim mbi shënime<br />
Zhvillimi i mësimit<br />
Parashikimi: Rishikim në dyshe<br />
Nxënësit plotësojnë: 1 pllakë = 1 qindëshe, 1 shufër = 1 dhjetëshe, 1 kub = 1 njëshe.<br />
Njëri nxënës paraqet numra me tri shifra me pllaka, shufra, kube. Nxënësi tjetër tregon sa qindëshe,<br />
dhjetëshe e njëshe ka numri.<br />
2 Q 3 DH 6 NJ<br />
Shkruhen disa numra që kanë formuar dyshet në tabelë: 358, 238, 184 etj.<br />
20<br />
Ndërtimi i njohurive: Ndërrim vendesh<br />
Nxënësit punojnë në grupe të vogla, duke i paraqitur numrat me 3 shifra me pllaka, shufra e kube.<br />
Ata plotësojnë tabelën.<br />
Klasa e njësive të thjeshta<br />
Q DH NJ<br />
3<br />
4<br />
2<br />
5<br />
5<br />
6<br />
0<br />
8<br />
2<br />
1<br />
7<br />
6
Change language