FAKULTNÍM ŠKOLÁM CHYBÍ PRÁVNÍ STATUS - Učitelské noviny

20 Sonda
TEXT A ILUSTRAČNÍ FOTO: RADMIL ŠVANCAR
K ČEMU BUDE ODBOROVÁ
ASOCIACE ŠKOLSTVÍ?
Českomoravský odborový svaz pracovníků školství (ČMOS
PŠ) a Vysokoškolský odborový svaz (VOS) se sdružují v novou
Odborovou asociaci školství. Rozhodl o tom mimořádný
sjezd ČMOS PŠ a výroční konference VOS. Předsedové
obou odborových svazů František Dobšík a František Barták
podepsali dohodu o vzniku asociace na začátku června.
„Co toto nové spojení přinese pedagogům
a studentům? Rozšíří se provázanost
mezi jednotlivými typy škol – vysokoškolští
učitelé mohou působit na středních školách
a naopak. Budeme více spolupracovat s pedagogickými
fakultami. Chceme budoucí
pedagogy seznamovat s problematikou
pracovněprávních vztahů z pozice zaměstnance
i s činností školských odborů. Absolventi,
kteří vstupují na trh práce, nejsou
o této problematice příliš dobře informováni,“
tvrdí v tiskové zprávě školské odbory.
Markéta Vondráčková, místopředsedkyně
Českomoravského odborového svazu pracovníků
školství, řekla pro UN, že o užším
propojení obou odborových svazů působících
ve školství se uvažovalo již zhruba dva
roky, od doby, kdy probíhal odborový sjezd
ČMOS pracovníků školství. Otázka začala
být postupně předkládána oblastním
konferencím ČMOS PŠ, které většinově vyjádřily
souhlas s tímto trendem. Loňský rok
byl tedy věnován přípravám pro vytvoření
Odborové asociace školství.
„Jsme přesvědčeni, že bychom měli vystupovat
jako celek, školství je jen jedno,
máme jednoho ministra, naše pozice bude
silnější,“ věří M. Vondráčková. Připomíná,
že na Slovensku už dlouho existuje Odborový
svaz školství a vědy a toto propojení
funguje velmi dobře. Svaz tam zastupuje
pracovníky od mateřských škol až po školy
vysoké. „Rozšiřuje se nám škála témat,
která bychom mohli vyjednávat společně,“
říká místopředsedkyně ČMOS PŠ.
Nemají ale ČMOS PŠ a VOS z hlediska chránění
zájmů zaměstnaneckých skupin přece
jen rozdílné cíle – konečně, pamatujeme si
přesuny financí, které v rozpočtu školství
MŠMT někdy dělá? M. Vondráčková ale tvrdí,
že ani při předchozích projednáváních
školských rozpočtů nikdy nevystupovali
odboroví zástupci regionálního a vysokého
školství proti sobě, nedostatek finančních
prostředků pro regionální školství ČMOS
pracovníků školství nenavrhoval řešit tak,
že se ubere školství vysokému. Naopak, při
některých peticích postupovali společně,
„…vysokoškoláci nás podporovali,“ konstatuje
M. Vondráčková. Výměna informací
však byla podle ní přece jen „kostrbatější“,
čehož by se měli díky Odborové asociaci
školství, kterou vrcholní představitelé obou
odborových svazů stvrdili podpisem na
konci minulého týdne, měli zbavit.
Skutečnost, že vysokoškolští pedagogové
jsou odměňováni „mzdou“ a v regionálním
školství se používá „plat“, není podle
M. Vondráčkové problém. ČMOS PŠ sdružuje
už dnes různé skupiny pracovníků
odměňované různým způsobem – například
zaměstnance soukromých škol.
Připomínám, že existuje ještě odborový
svaz zastupující nepedagogy (ačkoliv
nepedagogové se hlásí také k ČMOS PŠ,
v němž mají svou sekci). „S tímto odborovým
svazem bohužel nejsme v kontaktu,
o jejich přizvání do asociace jsme neuvažovali.
Soustřeďujeme se na posílení již
dnes funkční spolupráce s VOS,“ konstatuje
M. Vondráčková.
ČMOS PŠ a VOS zatím nebudou jedním
odborovým svazem – budou stále dvěma
svazy, které ale budou v rámci asociace
velmi úzce spolupracovat. Nicméně
M. Vondráčková nevylučuje, že vývoj
cestou k tomuto spojení povede. Zatím se
například bude snažit při jednání „malé
tripartity“ podpořit zájmy kolegů při probírání
vysokoškolského zákona.
František Barták, předseda VOS, říká, že
hlavním cílem pracovní skupiny bylo vytvořit
podmínky pro budoucí integraci obou
odborových svazů. „Zatím jsme ve fázi
hledání společné politiky ve školství. Naše
výroční konference návrh, který připravil
ČMOS PŠ, schválila. Vznikne tedy asociace,
spolupracující odborové svazy, ale zatím nikoliv
nová právnická osoba. Asociace bude
řízena radou, do které budou oba svazy
paritně delegovat své zástupce. Budoucí cíl,
nikoliv lehce dosažitelný, je integrace. Není
jednoduché přesvědčit lidi o smyslu tohoto
kroku,“ vysvětluje F. Barták.
Osud školství je podle něho jen jeden,
vysoké školství je závislé na úspěchu
školství regionálního. A je potřeba, aby
i pracovní podmínky pro zaměstnance
obou částí byly „rozumné“, jak říká. „Díky
asociaci bude jednodušší hledat společné
cíle a formulovat společnou odborovou
politiku. Za rok práci vyhodnotíme a uvidíme
jak dál. Podmínkou úspěchu budoucí
integrace je také překonání obav, že dojde
k ‚zastínění‘ specifických zájmů členů
obou svazů a neskrývám, že u početně
slabšího svazu je tato obava silnější. Najít
shodu členské základny obou svazů není
zcela jednoduché,“ říká F. Barták.
Věří, že váha odborového svazu při
jednání s exekutivou stoupne. Uvědomují
si, že je rozdíl ve způsobu odměňování,
ve způsobu financování, ale v základních
otázkách (financování školství, státní
maturita) si jsou velmi blízcí.
„V současnosti velmi podrobně informujeme
představitele partnerského svazu
o problematice vysokoškolského zákona.
Do budoucna očekáváme, že vznikne
prostor pro stabilní školskou odborovou
politiku i pro lepší vyjednávání o ekonomických
otázkách. A pro vytvoření
oboustranně výhodných podmínek pro
integraci našich odborových svazů,“ konstatuje
předseda VOS F. Barták.
●