82 – 41 – M/14 Textilní výtvarnictví - Metodický portál RVP

d) Usilovat o nejvyšší kvalitu své práce, výrobků nebo služeb, tzn. aby absolventi:−−−chápali kvalitu jako významný nástroj konkurenceschopnosti a dobrého jménapodniku;dodržovali stanovené normy (standardy) a předpisy související se systémem řízeníjakosti zavedeným na pracovišti;dbali na zabezpečování parametrů (standardů) kvality procesů, výrobků nebo služeb,zohledňovali požadavky klienta (zákazníka, občana).e) Jednat ekonomicky a v souladu se strategií udržitelného rozvoje, tzn. aby absolventi:−−−−znali význam, účel a užitečnost vykonávané práce, její finanční, popř. společenskéohodnocení;zvažovali při plánování a posuzování určité činnosti (v pracovním procesu i v běžnémživotě) možné náklady, výnosy a zisk, vliv na životní prostředí, sociální dopady;efektivně hospodařili s finančními prostředky;nakládali s materiály, energiemi, odpady, vodou a jinými látkami ekonomickya s ohledem na životní prostředí.4 Uplatnění absolventaAbsolvent oboru textilní výtvarnictví je na základě získané odborné profilace připravenuplatnit se v celém spektru činností v rámci odpovídající oblasti užité výtvarné tvorbya finálního zpracování. Konkrétní oblast jeho uplatnění v průmyslové výrobě nebo rukodělnéuměleckořemeslné výrobě vyplývá ze zaměření/profilace absolvované odborné přípravy podleškolního vzdělávacího programu. Jedná se např. o tkalcovský design, pletařský design, designkrajky a výšivky, tiskařský design, design dekorativních předmětů z textilních a přírodníchmateriálů.V příslušné oblasti užité tvorby se absolvent uplatní především jako designér a realizátornáročných výrobků. Odpovídající činnosti může vykonávat buď samostatně nebov designérských ateliérech, vzorovacích střediscích a dílnách firem (velkých, středníchi malých rodinných) zabývajících se tvorbou a výrobou produktů příslušného sortimentu.Uplatnit se může rovněž v rámci technické přípravy výroby a jako vedoucí dílny nebo úsekuzahrnujícího danou oblast užité tvorby a výroby.5 Organizace vzdělávání 5Délka a forma vzděláváníTento obor vzdělání lze realizovat v těchto formách vzdělávání:− 4 roky v denní formě vzdělávání− 1–2 roky v denní formě vzdělávání ve zkráceném studiu pro absolventy oborů vzděláníukončených maturitní zkouškou5 Podle znění zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání(školský zákon). Podmínky vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků mimořádně nadanýchjsou dále upraveny vyhláškou MŠMT č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálnímivzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných, ve znění pozdějších předpisů.12