82 – 41 – M/14 Textilní výtvarnictví - Metodický portál RVP

- charakterizuje rostlinnou a živočišnoubuňku a uvede rozdíly;- uvede základní skupiny organismůa porovná je;- objasní význam genetiky;- popíše stavbu lidského těla a vysvětlífunkci orgánů a orgánových soustav;- vysvětlí význam zdravé výživy a uvedeprincipy zdravého životního stylu;- uvede příklady bakteriálních, virovýcha jiných onemocnění a možnosti prevence;- vysvětlí základní ekologické pojmy;- charakterizuje abiotické (sluneční záření,atmosféra, pedosféra, hydrosféra)a biotické faktory prostředí (populace,společenstva, ekosystémy);- charakterizuje základní vztahy meziorganismy ve společenstvu;- uvede příklad potravního řetězce;- popíše podstatu koloběhu látek v příroděz hlediska látkového a energetického;- charakterizuje různé typy krajiny a jejívyužívání člověkem;- popíše historii vzájemného ovlivňováníčlověka a přírody;- hodnotí vliv různých činností člověka najednotlivé složky životního prostředí;- charakterizuje působení životního prostředína člověka a jeho zdraví;- charakterizuje přírodní zdroje surovina energie z hlediska jejich obnovitelnosti,posoudí vliv jejich využívání na prostředí;- popíše způsoby nakládání s odpady;- charakterizuje globální problémy na Zemi;- uvede základní znečišťující látkyv ovzduší, ve vodě a v půdě a vyhledáinformace o aktuální situaci;- uvede příklady chráněných území v ČRa v regionu;- uvede základní ekonomické, právnía informační nástroje společnosti naochranu přírody a prostředí;- vysvětlí udržitelný rozvoj jako integracienvironmentálních, ekonomických,technologických a sociálních přístupů- zdraví a nemoc2 Ekologie- základní ekologické pojmy- ekologické faktory prostředí- potravní řetězce- koloběh látek v přírodě a tok energie- typy krajiny3 Člověk a životní prostředí- vzájemné vztahy mezi člověkem a životnímprostředím- dopady činností člověka na životníprostředí- přírodní zdroje energie a surovin- odpady- globální problémy- ochrana přírody a krajiny- nástroje společnosti na ochranu životníhoprostředí- zásady udržitelného rozvoje- odpovědnost jedince za ochranu přírodya životního prostředí35