Canllawiau ar gyfer rhaglenni dal i fyny ... - Learning Wales
Canllawiau ar gyfer rhaglenni dal i fyny ... - Learning Wales
Canllawiau ar gyfer rhaglenni dal i fyny ... - Learning Wales
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Canllawiau</strong> <strong>ar</strong> <strong>gyfer</strong><strong>rhaglenni</strong> <strong>dal</strong> i <strong>fyny</strong>llythrennedd a rhifeddDogfen ganllawiau rhif:088/2012Dyddiad diwygio:Tachwedd 2012Cynulleidfa d<strong>ar</strong>gedCynlluniwyd yr ymyriad i ddysgwyr rhwng 5 mlwydd 9 mis a6 blynedd 3 mis sydd ymhlith yr isaf o gyflawnwyr llythrennedd <strong>ar</strong> ôleu blwyddyn gyntaf yn yr ysgol. Yn ôl Reading Recovery Europet<strong>ar</strong>gedir y dysgwyr sydd ‘yn aml ddim yn gallu d<strong>ar</strong>llen y llyfrau symlafneu hyd yn oed ysgrifennu eu henw ei hun cyn yr ymyriad.’ 68Sail tystiolaeth yr effaithAllan o 21,038 dysgwyr yn y DU ac Iwerddon a dderbyniodd wersiReading Recovery yn ystod y flwyddyn academaidd 2010/11, <strong>ar</strong> ôl18 wythnos (cyf<strong>ar</strong>taledd o 36 awr o hyfforddiant un-i-un) roedd 79y cant o ddysgwyr wedi <strong>dal</strong> i <strong>fyny</strong> â’u cyd-ddysgwyr. Yn yr yn cyfnodroedd y dysgwyr <strong>ar</strong> gyf<strong>ar</strong>taledd wedi cynyddu o oedran d<strong>ar</strong>llen4 mlynedd 10 mis i oedran d<strong>ar</strong>llen 6 blynedd 10 mis. Golyga hynfod y cynnydd <strong>ar</strong> gyf<strong>ar</strong>taledd yn 24 mis dros gyfnod rhwng pedw<strong>ar</strong>a phum mis, sydd tua phum gwaith y raddfa gyffredin o gynnydd 69 .Yn ystod y chwe mis yn dilyn diwedd eu cyfres o wersi, heb ragor oddysgu unigol, llwyddodd y dysgwyr a gwblhaodd y Rhaglen ReadingRecovery yn llwyddiannus nid yn unig i gynnal y cynydd a wnaethonnhw yn ystod eu gwersi ond i b<strong>ar</strong>hau i wneud cynnydd cyson,gan ennill chwe mis yn eu hoedran d<strong>ar</strong>llen mewn chwe mis.Dull cyflawniMae Reading Recovery yn golygu sesiynau dwys un-i-un gydagathro/athrawes hyfforddedig Reading Recovery am hanner awrbob dydd.Gweithdrefn asesuHyfforddir athrawon Reading Recovery i weinyddu a dadansoddiystod o asesiadau diagnostig er mwyn adnabod anghenion penodolpob dysgwr unigol i ddechrau ac <strong>ar</strong> ôl hynny i fesur cynnydd yrhaglen. Mae The Observation Survey of E<strong>ar</strong>ly Literacy Achievement 70yn asesu ymddygiadau d<strong>ar</strong>llen ac ysgrifennu cynn<strong>ar</strong> mewn fforddsystematig; yr asesiad hwn a’r British Ability Scales Word ReadingTest yw’r prif offer asesu a ddefnyddir mewn Reading Recovery.686970Dyfyniad wedi’i gyfieithu o wefan Reading Recovery Europe ynhttp://readingrecovery.ioe.ac.uk/about.htmlGweler Every Child a Reader (ECaR) Annual Report 2010–11 (European Centre forReading Recovery, Institute of Education, University of London) sydd <strong>ar</strong> gael ynhttp://readingrecovery.ioe.ac.uk/reports/documents/ECaR_annual_report_2010-11.pdfAn observation survey of e<strong>ar</strong>ly literacy achievement, M M Clay (Portsmouth,NH: Heinemann, 2002, 2006).27
Change language