13.07.2015 Views

Canllawiau ar gyfer rhaglenni dal i fyny ... - Learning Wales

Canllawiau ar gyfer rhaglenni dal i fyny ... - Learning Wales

Canllawiau ar gyfer rhaglenni dal i fyny ... - Learning Wales

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Canllawiau</strong> <strong>ar</strong> <strong>gyfer</strong><strong>rhaglenni</strong> <strong>dal</strong> i <strong>fyny</strong>llythrennedd a rhifeddDogfen ganllawiau rhif:088/2012Dyddiad diwygio:Tachwedd 2012Nid yw deunyddiau ymyriad a hyfforddiant <strong>ar</strong>-lein <strong>ar</strong> gael yn yGymraeg <strong>ar</strong> hyn o bryd, ond mae hyfforddiant <strong>ar</strong>-lein i gyflawniymyriad yn Saesneg <strong>ar</strong> gael i ym<strong>ar</strong>ferwyr yng Nghymru.Cynulleidfa d<strong>ar</strong>gedBwriadwyd TextNow® <strong>ar</strong> <strong>gyfer</strong> pobl ifanc rhwng 11 a 19 oedsydd heb sgiliau a/neu hyder i dd<strong>ar</strong>llen neu sy’n dangos diffygdiddordeb mewn d<strong>ar</strong>llen neu ddim mwynhad wrth dd<strong>ar</strong>llen. Mae’n<strong>ar</strong>bennig o briodol i bobl ifanc sydd mewn perygl o ddatgysylltu euhunain oddi wrth addysg ac fe’i defnyddir hefyd yn gyffredin gydathroseddwyr ifanc a phlant sy’n derbyn gofal.Mae TextNow® fel <strong>ar</strong>fer yn cael ei ddefnyddio gyda dysgwyryng Nghyfnod Allweddol 3, er ei fod wedi cael ei ddefnyddio gydagunigolion dros 19 oed, ac mae’n offeryn trawsnewid a dd<strong>ar</strong>periryn ystod ysgolion haf i ddysgwyr sy’n dod i Flwyddyn 7 yn ymis Medi canlynol.Sail tystiolaeth effaithErs lansio yr ymyriad yn 2008, casglwyd y data a’i ddadansoddigan Unitas a Greg Brooks 98 . Casglwyd y data am 696 o bobl ifanc 99o oedran ysgol uwchradd yn bennaf 100 , a gwblhaodd y <strong>rhaglenni</strong>TextNow® yn 2008–09, 2009–10 a 2010–11. Wedi ei seilio <strong>ar</strong>ddata’r sampl cyfan, y cynnydd cymh<strong>ar</strong>ol yn oedran d<strong>ar</strong>llen drosraglen deg wythnos oedd 18.7 mis. Y cynnydd cymh<strong>ar</strong>ol mewnoedran d<strong>ar</strong>llen fesul mis <strong>ar</strong> y rhaglen (adwaenir fel cymh<strong>ar</strong>ebcynnydd) oedd 5.5 mis.I ddysgwyr mewn ysgolion prif ffrwd yn unig, dros y cyfnod2008–11, y cynnydd cyf<strong>ar</strong>talog mewn oedran d<strong>ar</strong>llen oedd 20.1 misa’r gymh<strong>ar</strong>eb cynnydd oedd 5.7 mis.Nid oes data swyddogol wedi ei seilio <strong>ar</strong> grŵp cymh<strong>ar</strong>iaeth na fuiddyn nhw dderbyn cymorth o gwbl neu a dderbyniodd gymortho fath amgen, na data dilyniant wedi ei seilio <strong>ar</strong> y grŵp sampl.Dull cyflawniBydd pobl ifanc yn mynychu sesiynau 20 munud wedi eud<strong>ar</strong>p<strong>ar</strong>u bum diwrnod yr wythnos <strong>ar</strong> sail un-i-un gan hyfforddwrhyfforddedig. Gall hyfforddwyr fod yn athrawon, cynorthwywyr9899100Mae Greg Brooks yn Athro Addysg Emeritws ym Mhrifysgol Sheffield.Yng Nghymru a Lloegr.Roedd eraill yn y sampl yn cynnwys dysgwyr mewn ysgolion <strong>ar</strong>bennig, troseddwyr ifanc,dysgwyr mewn unedau cyfeirio disgyblion a phlant sy’n derbyn gofal.37

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!