13.07.2015 Views

Canllawiau ar gyfer rhaglenni dal i fyny ... - Learning Wales

Canllawiau ar gyfer rhaglenni dal i fyny ... - Learning Wales

Canllawiau ar gyfer rhaglenni dal i fyny ... - Learning Wales

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Dull cyflawniCyflawnir sesiynau Numbers Count TM mewn <strong>ar</strong><strong>dal</strong> sydd wedi’i neilltuoi addysgu ac mae’n dilyn <strong>ar</strong>ferion osodedig. Serch hynny, mae pobsesiwn yn unigryw ac wedi’i theilwra i anghenion dysgwyr unigol fely penderfynwyd gan ganlyniadau yr asesiad diagnostig cychwynnol.Mae’r gwersi yn drwyadl ac yn fywiog ac yn cynnwys adnoddauamrywiol. Mae gwersi’n canolbwyntio <strong>ar</strong> rif a chyfrif gan gydnabodtystiolaeth a brofwyd fod yr elfennau hyn yn tanategu datblygudealltwriaeth <strong>ar</strong> draws pob agwedd o fathemateg. Mae’rathro/athrawes yn amcanu at helpu pob dysgwr i ddatblygu eusgiliau rhifedd a’u hyder ac i fwynhau dysgu mathemateg. Yr amcanyn y pendraw yw galluogi’r dysgwr i b<strong>ar</strong>hau i wneud cynnydd damewn mathemateg prif ffrwd wedi cwblhau Numbers Count TM .Mae athro/athrawes Numbers Count TM yn cysylltu’n agos ag athrodosb<strong>ar</strong>th/athrawes ddosb<strong>ar</strong>th y dysgwr i rannu gwybodaeth amy dysgwr ac i gynllunio gyda’i gilydd <strong>ar</strong> <strong>gyfer</strong> cynnydd y dysgwr.Mae athro/athrawes Numbers Count TM yn gosod gwaith c<strong>ar</strong>trefrheolaidd ac yn cwrdd â’r rhieni/gofalwyr i drafod sut y gallannhw gefnogi dysgu eu plant yn y c<strong>ar</strong>tref. Yn ystod cwrs y RhaglenNumbers Count TM , mae dysgwyr yn p<strong>ar</strong>hau i <strong>fyny</strong>chu gwersimathemateg prif ffrwd.Gweithdrefn asesuMae’r athro/athrawes yn dechrau drwy wneud asesiad diagnostigmanwl o beth mae pob dysgwr yn ei wybod ac wedyn yn cynlluniorhaglen unigol i helpu pob dysgwr i symud ymlaen. Y SandwellE<strong>ar</strong>ly Numeracy Test 151 yw’r offeryn a <strong>ar</strong>gymhellir gan Brifysgol EdgeHill ac fe’i defnyddir cyn ac <strong>ar</strong> ôl ymyriad er mwyn mesur cynnydd,er y gellir defnyddio offerynnau asesu eraill hefyd, e.e. SCYA.Bydd y Profion Rhifedd Cenedlaethol i ddysgwyr ym Mlynyddoedd2 i 9, a gaiff eu cyflwyno yng Nghymru ym Mai 2013, yn cefnogi’rbroses hon o asesiad cychwynnol.<strong>Canllawiau</strong> <strong>ar</strong> <strong>gyfer</strong><strong>rhaglenni</strong> <strong>dal</strong> i <strong>fyny</strong>llythrennedd a rhifeddDogfen ganllawiau rhif:088/2012Dyddiad diwygio:Tachwedd 2012Amserlen <strong>ar</strong> <strong>gyfer</strong> cyflawni’r ymyriadMae Numbers Count TM yn cynnwys sesiynau 30 munud a gyflawniryn ddyddiol yn ystod cwrs o tua 12 wythnos.151Mae’r Rhaglen Every Child Counts (ECC) yn <strong>ar</strong>gymell y Sandwell E<strong>ar</strong>ly Numeracy Testi ysgolion er mwyn dadansoddi sgiliau ac i fonitro cynnydd.59

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!