Canllawiau ar gyfer rhaglenni dal i fyny ... - Learning Wales

More documents

Recommendations

Info

Adnoddau addysgu ychwanegol a chymorth i ymarferwyrMae amrywiaeth o adnoddau defnyddiol, gan gynnwys pedwar llyfryn y gyfres Mathematics Recovery, ar gael gan wahanol gyflenwyra gellir eu gweld ar dudalen adnoddau gwefan y MathematicsRecovery Council UK and Ireland ynwww.mathsrecovery.org.uk/resourcesRhagor o wybodaethAm ragor o wybodaeth, ewch i www.mathsrecovery.org.ukCanllawiau ar gyferrhaglenni dal i fynyllythrennedd a rhifeddDogfen ganllawiau rhif:088/2012Dyddiad diwygio:Tachwedd 201256
Numbers Count TMCrynodebCynulleidfa dargedTystiolaeth o effaithDull cyflawniCymorth iymarferwyrDysgwyr ym Mlynyddoedd 1 i 3 sy’n cael mathemateg yn anoddac na fyddan nhw efallai yn cyrraedd Lefel 3 ar diwedd CyfnodAllweddol 2.Mae dros 30,000 o ddysgwyr 141 wedi cymryd rhan yn NumbersCount TM ers 2008, gan wneud cynnydd mewn oedran rhifar gyfartaledd o 14 mis yn ystod cyfnod o 12 wythnos argyfartaledd.Sesiynau dyddiol yn para 30 munud yn cael eu rhoi fesulun-i-un neu mewn grŵp bach iawn gan athro/athraweshyfforddedig dros gyfnod o rhwng deg ac ugain wythnosyn dibynnu ar lefel anghenion yr unigolyn.Hyfforddiant dwys a chymorth parhaus i athrawon am ddaudymor gan Arweinydd Athrawon lleol Every Child Counts(ECC) 142 .Trosolwg o’r ymyriadDatblygwyd Numbers Count TM gan Brifysgol Edge Hill a chafoddei lansio ym mis Medi 2008; ers hynny fe’i defnyddiwyd mewn712 o ysgolion. Tynnodd Numbers Count TM ar wersi a ddysgwydgan Mathematics Recovery 143 , Numicon 144 a Numeracy Recovery 145 .Targedir Numbers Count TM at y rhai isaf eu cyrhaeddiad a chaiffei gyflawni gan athro/athrawes sydd wedi’i hyfforddi’n arbennigi ddysgwyr ym Mlynyddoedd 1 i 3 sy’n cael mathemateg yn anodd.Mae sesiynau yn cael eu cyflawni yn unigol neu i ddau neu dri oddysgwyr gyda’i gilydd, yn ôl cyfarwyddyd yr athro/athrawes.Canllawiau ar gyferrhaglenni dal i fynyllythrennedd a rhifeddDogfen ganllawiau rhif:088/2012Dyddiad diwygio:Tachwedd 2012141142143144145Canlyniadau wedi’u seilio ar ddysgwyr yn Lloegr.Mae Every Child Counts (ECC) yn strategaeth rhifedd cynnar er mwyn codi cyrhaeddiadmewn mathemateg mewn ysgolion cynradd yn Lloegr drwy dair lefel o gymorth.Mae Mathematics Recovery yn ymyriad dwys iawn o Awstralia sy’n cymryd 30 munudo gyfarwyddyd unigol neu mewn grwpiau bach am bedwar diwrnod yr wythnos am hydat 12 wythnos.Mae’r Rhaglen Addysgu Numicon yn ddull sydd wedi’i seilio o amgylch addysguamlsynnwyr, gan gyfuno moddolrwydd clywedol, gweledol a cinesthetig. Gall gaelei gyflawni fel ymyriad ar ei ben ei hun; yn yr un ffordd gall adnoddau amlsynnwyrNumicon hefyd gael eu defnyddio fel rhan o ymyriad arall.Mae Numeracy Recovery yn beilot cynllun ymyriad cynnar a ddatblygwyd yn 2001 sy’ngolygu sesiynau un-i-un am hanner awr bob wythnos i ddysgwyr chwech a saith oed.57
Page 1 and 2:
Canllawiau ar gyferrhaglenni dal i
Page 3 and 4:
CynnwysCyflwyniad 2Meini prawf am g
Page 5 and 6:
Meini prawf am gynhwysiad yn ycanll
Page 7 and 8: Dull ymchwilArchwiliwyd ffynonellau
Page 9 and 10: • Read Write Inc.: rhaglen ddarll
Page 11 and 12: Cynulleidfa dargedMae BRP yn ymyria
Page 13 and 14: Mae’r sesiwn dros dri diwrnod i h
Page 15 and 16: Llythrennedd Dyfal Donc (Catch Up®
Page 17 and 18: O ran ei effaith barhaus, canfu ast
Page 19 and 20: Mae Catch Up® yn argymell bod ases
Page 21 and 22: Adnoddau addysgu ychwanegol a chymo
Page 23 and 24: Datblygwyd FFT Wave 3 yn 2003 a chy
Page 25 and 26: Gweithdrefn asesuMae pob rhaglen FF
Page 27 and 28: Adnoddau addysgu ychwanegol a chymo
Page 29 and 30: Canllawiau ar gyferrhaglenni dal i
Page 31 and 32: Gofynion Rhaglen Ddatblygu Proffesi
Page 33 and 34: Cynulleidfa dargedMae Talking Partn
Page 35 and 36: Amserlen ar gyfer cyflawni’r ymyr
Page 37 and 38: Mae ysgolion hefyd yn gallu derbyn
Page 39 and 40: Canllawiau ar gyferrhaglenni dal i
Page 41 and 42: Amserlen ar gyfer cyflawni’r ymyr
Page 43 and 44: Fersiwn cyfrwng Cymraeg Catch Up®
Page 45 and 46: Y pedwar cam o drosglwyddo Rhifedd
Page 47 and 48: Pedair elfen hyfforddiant Rhifedd D
Page 49 and 50: Crynodeb1stClass@Number TMCynulleid
Page 51 and 52: oedd dysgwyr wedi ennill o ran oedr
Page 53 and 54: Mathematics RecoveryCrynodebCynulle
Page 55 and 56: Erbyn diwedd Blwyddyn 2, roedd 83 y
Page 57: profiadol. Mae’r rhaglen hyffordd
Page 61 and 62: Dull cyflawniCyflawnir sesiynau Num
Page 63 and 64: Rhagor o wybodaeth a’r camau nesa
show all

Canllawiau ar gyfer rhaglenni dal i fyny ... - Learning Wales

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?