13.07.2015 Views

Canllawiau ar gyfer rhaglenni dal i fyny ... - Learning Wales

Canllawiau ar gyfer rhaglenni dal i fyny ... - Learning Wales

Canllawiau ar gyfer rhaglenni dal i fyny ... - Learning Wales

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Cynulleidfa d<strong>ar</strong>gedMae Talking P<strong>ar</strong>tners yn briodol i ddysgwyr sydd ag ystod eango allu rhwng 4 ac 11 oed gan gynnwys y rhai nad oes ganddynnhw y sgiliau a’r hyder fel si<strong>ar</strong>adwyr a gwrandawyr yn gyffredinol,dysgwyr nad oes â llythrennedd emosiynol, dysgwyr Saesneg feliaith ychwanegol a dysgwyr ag anghenion addysgol <strong>ar</strong>bennig (AAA),dysgwyr sydd â nam <strong>ar</strong> eu lleferydd neu nam <strong>ar</strong> y clyw, neu yrhai sydd ag ychydig o anawsterau cymdeithasol, emosiynol neuymddygiad, yn ogystal â dysgwyr dawnus a thalentog. Addaswydy rhaglen hefyd er mwyn ei defnyddio yn y Cyfnod SylfaenBlynyddoedd Cynn<strong>ar</strong> 78 .Sail tystiolaeth effaithMae angen i ysgolion sy’n cyflawni Talking P<strong>ar</strong>tners gasglu datatracio blynyddol <strong>ar</strong> gynnydd dysgwyr ac mae hwn yn cael ei goladua’i ddadansoddi gan Education Works Ltd. Wedi’i seilio <strong>ar</strong> y data hwnmae dysgwyr 79 sy’n derbyn ymyriad yn ennill 18 mis <strong>ar</strong> gyf<strong>ar</strong>taledd oran strwythur gramadeg a geirfa 80 , yn ystod y rhaglen ddeg wythnos.Ag eithrio’r peilot ymchwil gwreiddiol, ni fu astudiaethau effaithannibynnol pellach yn defnyddio grŵp rheolydd i astudio’r effaith,ac ni chasglwyd data dilynol yn seiliedig <strong>ar</strong> y grŵp sampl.Dull cyflawniFel rheol cyflawnir yr ymyriad i grwpiau o dri dysgwr gangynorthwyydd addysgu brofiadol (Lefel 3 ac uwch FframwaithCymwysterau Cenedlaethol (FfCC)) a fu <strong>ar</strong> y cwrs hyfforddi dwysdau ddiwrnod. Mae’r sesiynau yn rhoi cyfle i ddysgwyr i ym<strong>ar</strong>ferac adrodd iaith d<strong>ar</strong>ged drwy amrywiaeth o weithg<strong>ar</strong>eddau ffocwspendant. Mae’r ymyriad yn tynnu sylw penodol at y cysylltiadaurhwng llaf<strong>ar</strong>edd a llythrennedd, ac yn galluogi dysgwyr i gyfathrebu<strong>ar</strong> laf<strong>ar</strong> yn gliriach ac yn fwy annibynnol. Yr amcan yw cyflawnisesiynau Talking P<strong>ar</strong>tners sy’n cysylltu â dysgu yn y dosb<strong>ar</strong>th, ac fellyyn gwella dealltwriaeth, ymgysylltiad a hyder y dysgwyr.<strong>Canllawiau</strong> <strong>ar</strong> <strong>gyfer</strong><strong>rhaglenni</strong> <strong>dal</strong> i <strong>fyny</strong>llythrennedd a rhifeddDogfen ganllawiau rhif:088/2012Dyddiad diwygio:Tachwedd 2012787980Sylwer fod yr addasiad hwn o‘r rhaglen hefyd yn addas i ddefnyddio yn y Cyfnod Sylfaenyng Nghymru.Yn Lloegr.Sylwer fod y data cynnydd wedi’i seilio <strong>ar</strong> y cwricwlwm yn Lloegr.31

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!