Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Західноукраїнські землі у складі Австро-Угорщини у другій половині ХІХ ст.<br />
309<br />
Нові явища в<br />
культурному<br />
та духовному<br />
житті населення<br />
українських<br />
земель у другій<br />
половині ХІХ ст.<br />
6. Визначте спільне та відмінне в духовному і культурному житті<br />
мешканців краю в порівнянні з іншими регіонами України<br />
цього періоду.<br />
7. У яких творах української літератури розповідається про тогочасну<br />
історію вашого краю або регіону, у якому він розміщувався?<br />
Яку інформацію про тогочасні події і життя населення<br />
можна отримати з них?<br />
Завдання за темою «Наш край у другій половині ХІХ ст.»<br />
1. Складіть таблицю «Наш край у другій половині ХІХ ст.» і, спираючись на<br />
неї, порівняйте основні події та історичні процеси в краї з подіями і процесами тогочасної<br />
української та європейської історії.<br />
Період<br />
Друга<br />
половина<br />
ХІХ ст.<br />
Основні події та історичні процеси<br />
Історія краю Історія України Історія Європи<br />
2. складіть таблицю «Видатні діячі краю другої половини ХІХ ст.».<br />
Прізвище Роки життя Чим уславився?<br />
Узагальнення за темою<br />
«Західноукраїнські землі у складі<br />
Австро-Угорщини в другій пОЛОвині ХІХ ст.»<br />
1. Складіть перелік подій, що відбулися на західноукраїнських землях у другій<br />
половині ХІХ ст., які ви вважаєте найважливішими. Обґрунтуйте свій вибір.<br />
2. Поясніть значення понять і термінів: «трудова еміграція», «рутенська акція»,<br />
«кооперативний рух», «старорусинство», «народовці», «москвофільство», «радикали»,<br />
«Просвіта», «нова ера», «Галицький сейм», «Український П’ємонт»<br />
3. Порівняйте модернізаційні процеси на західноукраїнських землях з аналогічними<br />
процесами у Наддніпрянській Україні?<br />
4. Визначте та схарактеризуйте основні реформи суспільного життя на західноукраїнських<br />
землях і вкажіть їх наслідки. Відповідь оформте у вигляді таблиці.<br />
5. Виконайте завдання за історичною картою: