Plani Mesimor MATEMATIKA 4
Plani Mesimor MATEMATIKA 4
Plani Mesimor MATEMATIKA 4
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>MATEMATIKA</strong> 4<br />
ZHVILLIMI I ORËS SË MËSIMIT<br />
Veprimtari gojore:<br />
Kujtojmë zbërthimin e numrave dhe emërtimin e tyre si<br />
shumë mbledhorësh.<br />
Vetitë e mbledhjes të mësuara.<br />
Shembuj.<br />
Prezantimi:<br />
Shpjegojmë mbledhjen në rresht e në shtyllë të dy numrave<br />
duke zbërthyer mbledhorët. Shembull: 36 753 + 23 214=<br />
Theksoj zbatimin e vetive të mbledhjes dhe rëndësinë për<br />
gjetjen e shumave të pjesshme.<br />
Krahasoj mbledhjen në shtyllë gjatë me atë në rresht.<br />
Renditja e numrave sipas rendeve në shtyllë.<br />
Praktikim: Mbledhim në rresht me shkrim në modelin<br />
gjysmë të gatshëm të tekstit.<br />
Mbledhim gjatë e shkurt detyra 2.<br />
Detyra 3: gjatë, në rresht në fletore.<br />
Diskutim, verifikim e vlerësim: Nxënësit diskutojnë për<br />
ndihmën që u japin vetitë e mbledhjes duke u zbatuar në<br />
mbledhjet në rresht e në shtyllë.<br />
Në rubrikën e fundit, me diskutim, nxënësit gjejnë numrin<br />
që mungon.<br />
Mbyllja, detyra dhe udhëzime: Udhëzime, problemi 2 në<br />
shtyllë.<br />
68
Change language