Plani Mesimor MATEMATIKA 4

Tema 1. 43: PJESËTIMI ME 10, 100, 1000
Objektivat:
Në fund të orë së mësimit, nxënësi të jetë i aftë:
��të plotësojë herësin në barazimet e dhëna kur pjesëtuesi
është 10, 100, 1000,
��të gjejë herësin kur pjestuesi është 10, 100, 1000,
��të zgjidhë situata problemore duke zbatuar pjesëtime
me 10, 100, 1000.
Mjetet: Libri i nxënësit, Fletore Pune.
Fjalë kyç: Zvogëlohet 19 herë, 100 herë, 1000 herë; 10 herë
më e vogël etj.
MATEMATIKA 4
ZHVILLIMI I ORËS SË MËSIMIT
Veprimtari gojore:
Kujtojmë:
Pjesëtimi veprim i kundërt i shumëzimit. Shembull në tabelë:
16 x 10=160 160:10=16
Sa herë është rritur prodhimi? 10 herë.
Sa herë është zvogëluar herësi? 10 herë
Prezantimi:
Mësuesi shkruan
230:10= 2300:100= 23000:1000=
Shpjegon: kur shumëzojmë me 10, 100, 1000 prodhimi rritet
10 herë, 100 herë, 1000 herë.
Kur pjesëtojmë me 10, 100, 100 herësi zvogëlohet 10 herë,
78