Plani Mesimor MATEMATIKA 4

matje në situate konkrete të thjeshta.
Të matin gjatësi edhe duke përdorur njësi standarde veç e
veç ose të kombinuara.
Të gjejnë masën e sendeve duke përdorur peshoren (ose
nëpërmjet vizatimeve me peshore) duke përdorur si njësi
standarde kilogramin, gramin, veç e veç ose të kombinuara.
Të matin kohën duke përdorur njësitë : minutë, orë, ditë,
muaj, vit.
Të këmbejnë njësitë e matjes së gjatësisë , masës e kohës
në situata konkrete.
Të këmbejnë monedha e kartëmonedha.
Të njehsojnë perimetrin e figurave të thjeshta gjeometrike
(për katrorin e drejtkëndëshin edhe me formulë).
Të njehsojnë me formulë sipërfaqen e katrorit e të
drejtkëndëshit.
Të matin vëllimin e trupave gjeometrikë (kub, kuboid, trupa
që formohen nga bashkimi i kubeve të barabartë).
Të zgjidhin problema me matje në situate nga jeta e
përditshme.
Të parashikojnë me përafërsi përfundimin e një veprimtarie
matëse të thjeshtë.
� Objektivat për linjën “ Gjeometria në plan dhe në hapësirë”
Pas mësimit të këtyre grup temave ,nxënësit do të jenë të
aftë:
Të dallojnë e të emërtojnë figurat gjeometrike (katror,
drejtkëndësh, trekëndësh. trapez, paralelogram, romb, rreth)
dhe elementet e tyre.
Të përshkruajnë (duke i parë) vetitë e figurave të thjeshta
gjeometrike (katror, drejtkëndësh, trekëndësh. trapez,
paralelogram, romb, rreth).
MATEMATIKA 4
54