Plani Mesimor MATEMATIKA 4
Plani Mesimor MATEMATIKA 4
Plani Mesimor MATEMATIKA 4
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>MATEMATIKA</strong> 4<br />
ZHVILLIMI I ORËS SË MËSIMIT<br />
Veprimtari gojore:<br />
Kujtojmë njohuritë për drejtëzën, gjysmëdrejtëzën,<br />
segmentin.<br />
Vizatojnë me ato në fletore. Emërtohen.<br />
Prezantim:<br />
Shpjegoni: drejtëza prerëse X. Drejtëza paralele II. Drejtëza<br />
pingule _I_ .<br />
Teknika e ndërtimit të këtyre drejtëzave me vizore të drejtë<br />
ose skuadër.<br />
Simbolet e drejtëzave. II, X, _I_.<br />
Praktikim: Nxënësi bën shënimin e duhur në bazë të<br />
kërkesës së dhënë në usht rimit. 1.<br />
Dallojnë sipas kërkesës llojin e drejtëzës dhe shkruajnë<br />
simbolin.<br />
Vizatojnë në fletorë drejtëza II, X, _I_.<br />
Diskutim, verifikim e vlerësim: Gjejmë këndet e drejta pas<br />
i vizatojmë dy drejtëza pingule.<br />
Vizato drejtëza që të formosh kënde të ngushtë dhe të gjerë<br />
Mbyllja, udhëzime detyra: Ndërto me vizorë llojet e drejtëzave<br />
që mësove.<br />
88
Change language