Untitled - Forth

Recommendations

Info

Team/lærere Fag: Tema: Fokus: hvilke områder skal evalueringen sætte fokus på? Målgruppe: Hvem skal bruge evalueringen? Elever, lærere, ledelsen, skolen Evalueringsspørgsmål: hvilke spørgsmål skal evalueringen besvare? Er der problematikker der skal afdækkes? Formål: Hvad skal målgruppen bruge informationerne til? Tidsplan Metode Bemærkninger: Tømmerup Fri- og Efterskole Evalueringsplan 20
BEFORDRING - Når det er hensigtsmæssigt befordres eleverne i privatbil af en ansat ved Tømmerup Fri- og Efterskole efter aftale med en lærer. BESØG Du må meget gerne modtage besøg efter undervisningstiden og i weekenden af din familie. Dette aftales med tilsynslærerne. Hvis du ønsker besøg af en af dine venner, aftales dette på forhånd med tilsynslærerne. For kærester gælder skolens værelsesregler. Din gæst deltager i pligter, måltider og indgår i de planlagte arrangementer på lige fod med skolens øvrige elever. BROBYGNING Vores elever på 10. klassetrin skal i løbet af skoleåret deltage i obligatorisk brobygning i 1 uge på ungdomsuddannelsesinstitutioner i nærheden af efterskolen. For de fleste elever vil dette betyde, at de kommer til at deltage i en uges undervisning på Kalundborg Gymnasium eller Erhvervsskoler i Holbæk eller Slagelse. COMPUTER/PC Eleverne kan benytte skolens it-udstyr/internetforbindelse, men kan med fordel medbringe egen pc. Der vil i de fleste områder på skolen være opsat et trådløst netværk, som er koblet på skolens bredbåndsforbindelse. Eleverne skal anvende deres UNI-login. Netværket er åbent fra kl. 7,00-22,00. Kl. 22,00 slukkes computerne ligeledes, så der er 30 min. til at sige godnat, finde eget værelse og for nogen at ordne aftenrengøring. Se endvidere punktet Forsikring og Erstatning. CYKEL Lovlig cykel med lås og lygter SKAL medbringes. Allerede i den første uge får vi brug for den. 21
Page 1 and 2: - 1
Page 3 and 4: Idehistorie og filosofi ...........
Page 5 and 6: ge, og at der i denne forskellighed
Page 7 and 8: 10: At bruge fantasien og blive for
Page 9 and 10: Ifølge optagelsesgrundlaget har el
Page 11 and 12: er der altid aktivitetstilbud fra t
Page 13 and 14: vejledning m.v. samt overordnede pa
Page 15 and 16: Hvad mener du om de personlige eval
Page 17 and 18: Tjekkiet: Egypten: Venedig: London:
Page 19: Elevdeltagere: 1 elev fra hver kont
Page 23 and 24: FOTO OG FILM MED SKOLENS ELEVER Sko
Page 25 and 26: Vi opfordrer til at mobiltelefonen
Page 27 and 28: RENGØRING For at vi kan have en p
Page 29 and 30: UNDERVISNING Vi forventer, at eleve
Page 31 and 32: - Formålet med undervisningen i sk
Page 33 and 34: lemstillinger med naturvidenskabeli
Page 35 and 36: Billedkunst - maleri, tegning mm. A
Page 37 and 38: af hver lektion. Modersmål selskab
Page 39 and 40: Menneske og kultur. Undervisningen
Page 41 and 42: Idehistorie og filosofi Europæisk
Page 43 and 44: mundtlige fremstillinger At læse t
Page 45 and 46: Mål: Undervisningen er prøveforbe
Page 47 and 48: Uge 48: Emne: Formler Arbejde med d
Page 49 and 50: • Databehandling på computer + r
Page 51 and 52: Metode: Faget er et obligatorisk fa
Page 53 and 54: Undervisning og udbytte evalueres l
Page 55 and 56: De hold, der sigter mod 10. KLASSES
Page 57 and 58: (vejledende) Lyrik: Omfang : Uge 33
Page 59 and 60: Omfang : Uge (41), 43, 44. 16 lekti
Page 61 and 62: Periodelæsning: Romantikken og Det
Page 63 and 64: Kortfilm/nordiske film Undervisning
Page 65 and 66: Dans og aerobic Formål: Formålet
Page 67 and 68: Undervisningen er obligatorisk og l
Page 69 and 70: - Australsk fodbold fra Australien.
Page 71 and 72:
Uddannelsesvejledningens organiseri
Page 73 and 74:
Selvvalgt opgave med udgangspunkt i
show all

Untitled - Forth

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?