24.07.2013 Views

KU - kandidat i interreligiøse studier - Hvad er akkreditering?

KU - kandidat i interreligiøse studier - Hvad er akkreditering?

KU - kandidat i interreligiøse studier - Hvad er akkreditering?

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Krit<strong>er</strong>ium 4: Uddannelsen <strong>er</strong> bas<strong>er</strong>et på et aktivt forskningsmiljø<br />

Dokumentation<br />

Hvor stor en andel af uddannelsens tilrettelægg<strong>er</strong>e og und<strong>er</strong>vis<strong>er</strong>e <strong>er</strong> fastansat videnskabeligt<br />

p<strong>er</strong>sonale (VIP), d<strong>er</strong> forsk<strong>er</strong> inden for uddannelsens centrale fagområd<strong>er</strong>?<br />

Uddannelsens udviklingsgruppe består af aktive forsk<strong>er</strong>e på højeste akademiske niveau med rig<br />

int<strong>er</strong>national <strong>er</strong>faring (se vedlagte korte CV):<br />

Forskningslektor, ph.d. Safet Bektovic (islam)<br />

Ph.d.-stipendiat, cand.mag. Trine Bjørnung Hasselbalch (arbejdsmarkedsanalyse)<br />

Lektor, ph.d. Søren Holst (jødedom, kristendom)<br />

Professor em<strong>er</strong>., dr.theol. Martin Schwartz Lausten (kristendom, jødedom)<br />

Lektor, dr.theol. Bent Flemming Nielsen (kristendom, religionsteori)<br />

Lektor, ph.d. Jesp<strong>er</strong> Tang Nielsen (kristendom, religionsteori)<br />

Professor, Ph.D. Jørgen S. Nielsen (islam)<br />

Professor, dr.theol. Kirsten Busch Nielsen (kristendom)<br />

Aktive forsk<strong>er</strong>e forestår und<strong>er</strong>visningen. (Ansøgning, s. 5)<br />

Hvordan forvent<strong>er</strong> institutionen at sikre en nødvendig forskningsbas<strong>er</strong>ing på de kurs<strong>er</strong>, hvor<br />

und<strong>er</strong>visningen ikke varetages af fastansat videnskabeligt p<strong>er</strong>sonale (VIP)?<br />

I modulet konflikthåndt<strong>er</strong>ing inddrages ekst<strong>er</strong>ne und<strong>er</strong>vis<strong>er</strong>e, som ikke nødvendigvis <strong>er</strong> aktive<br />

forsk<strong>er</strong>e. I dette modul sikres forskningsbas<strong>er</strong>ingen ved, at und<strong>er</strong>visning foregår i samarbejde med en<br />

aktiv forsk<strong>er</strong> inden for et af uddannelsens hovedområd<strong>er</strong> og gennem et samarbejde med de ansatte ved<br />

Det Juridiske Fakultets mast<strong>er</strong>-program om konfliktmægling. (Ansøgning, s. 5)<br />

Hvis d<strong>er</strong> <strong>er</strong> tale om et nyt satsningsområde<br />

Hvilken strategi og hvilke konkrete handlingsplan<strong>er</strong>, tegn<strong>er</strong> satsningen?<br />

Det Teologiske Fakultet besidd<strong>er</strong> forskningskompetenc<strong>er</strong> på int<strong>er</strong>nationalt niveau inden for<br />

kristendom, den antikke jødedom, jødedommens historie i Danmark og har ved en bevilling fra<br />

Grundforskningsfonden kunnet oprette Cent<strong>er</strong> for Europæisk Islamisk Tækning. Med kombinationen<br />

af de traditionelle teologiske forskningsområd<strong>er</strong> og det nye cent<strong>er</strong> <strong>er</strong> d<strong>er</strong> skabt basis for udviklingen af<br />

uddannels<strong>er</strong> i <strong>int<strong>er</strong>religiøse</strong> <strong>studi<strong>er</strong></strong>, hvilket har result<strong>er</strong>et i akkredit<strong>er</strong>ingen af fællesuddannelsen The<br />

Religious Roots of Europe, som fakultetet udbyd<strong>er</strong> i samarbejde med fem andre nordiske<br />

univ<strong>er</strong>sitet<strong>er</strong>. (Ansøgning, s. 2)<br />

Uddannelsen i <strong>int<strong>er</strong>religiøse</strong> <strong>studi<strong>er</strong></strong> <strong>er</strong> en integr<strong>er</strong>et del af fakultetets int<strong>er</strong>nationale<br />

forskningssatsning, som bl.a. har result<strong>er</strong>et i etabl<strong>er</strong>ingen af Grundforskningsfondsprofessoratet i<br />

islam<strong>studi<strong>er</strong></strong> (professor, Ph.D. Jørgen S. Nielsen) og det i tilknytning til professoratet etabl<strong>er</strong>ede Cent<strong>er</strong><br />

for Europæisk Islamisk Tænkning. Fakultetets kompetenc<strong>er</strong> inden for studiet af de monoteistiske<br />

religion<strong>er</strong> har endvid<strong>er</strong>e udmøntet sig i den nordiske fællesuddannelse The Religious Roots of Europe,<br />

som fakultetet bl.a. ved professor, dr. phil. et theol. Troels Engb<strong>er</strong>g-Ped<strong>er</strong>sen har deltaget aktivt i<br />

udviklingen af. Endvid<strong>er</strong>e kan det oplyses, at d<strong>er</strong> blandt udviklingsgruppens medlemm<strong>er</strong> (lektor, ph.d.<br />

19

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!