24.07.2013 Views

KU - kandidat i interreligiøse studier - Hvad er akkreditering?

KU - kandidat i interreligiøse studier - Hvad er akkreditering?

KU - kandidat i interreligiøse studier - Hvad er akkreditering?

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Krit<strong>er</strong>iesøjle III: Uddannelsesdybden (uddannelsens organis<strong>er</strong>ing og<br />

tilrettelæggelse)<br />

Krit<strong>er</strong>ium 6: Uddannelsesstruktur<br />

Dokumentation<br />

Hvordan <strong>er</strong> uddannelsen struktur<strong>er</strong>et? H<strong>er</strong>und<strong>er</strong>:<br />

Hvilke modul<strong>er</strong> og fagelement<strong>er</strong> består uddannelsen af?<br />

<strong>Hvad</strong> <strong>er</strong> d<strong>er</strong>es indhold og ECTS-vægt?<br />

Hvordan <strong>er</strong> de plac<strong>er</strong>et på uddannelsen?<br />

Følgende model angiv<strong>er</strong> uddannelsens struktur (jf. udkast til studieordning)<br />

1. sem<br />

2. sem<br />

3. sem<br />

4. sem<br />

A) Religionsfag. Teoretiske, metodiske,<br />

samfundsvidenskabelige og retlige p<strong>er</strong>spektiv<strong>er</strong> på<br />

religion 15 ECTS<br />

C1) Jødisk religiøs<br />

praksis belyst ud fra<br />

jødedommens idé- og<br />

litt<strong>er</strong>aturhistorie på<br />

grundlag af<br />

Religionsfag (A)<br />

C2) Kristen religiøs<br />

praksis belyst ud fra<br />

kristendommens<br />

idé- og<br />

litt<strong>er</strong>aturhistorie på<br />

grundlag af<br />

Religionsfag (A)<br />

D) Konflikthåndt<strong>er</strong>ing<br />

Kursus i konfliktløsning med særligt henblik på religiøst<br />

og kulturelt betingede konflikt<strong>er</strong> 15 ECTS<br />

B) Int<strong>er</strong>aktionsfag. De tre religion<strong>er</strong>s politisk-sociale<br />

int<strong>er</strong>aktion fra Holocaust til Twin Tow<strong>er</strong>s globalt og lokalt.<br />

Historiske og samfundsvidenskabelige tilgange 15 ECTS<br />

C) Religion<strong>er</strong>nes teologi 30 ECTS<br />

Fundamentals and Int<strong>er</strong>actions<br />

C3) Islamisk religiøs<br />

praksis belyst ud fra<br />

islams idé- og<br />

litt<strong>er</strong>aturhistorie på<br />

grundlag af<br />

Religionsfag (A)<br />

F) Speciale 30 ECTS<br />

C4) Tværgående tema<strong>er</strong> i religion<strong>er</strong>nes<br />

idéhistorie og religiøse praksis i et<br />

samfundsmæssigt p<strong>er</strong>spektiv på grundlag af<br />

Int<strong>er</strong>aktionsfag (B)<br />

C5) Projekt om et selvvalgt tværgående tema<br />

E)Valgfag/Praktik/Udlandsophold/Feltarbejde<br />

ECTS<br />

Hvordan suppl<strong>er</strong><strong>er</strong> uddannelsens modul<strong>er</strong> og fagelement<strong>er</strong> hinanden, og hvordan <strong>er</strong> d<strong>er</strong>es<br />

indbyrdes progression?<br />

1. semest<strong>er</strong>: De to fag i første semest<strong>er</strong> fung<strong>er</strong><strong>er</strong> på én gang som introduktion til studiet og som<br />

grundlag for studiet af de enkelte religion<strong>er</strong> i andet semest<strong>er</strong>.<br />

15<br />

23

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!