Søgbar version
Søgbar version
Søgbar version
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
api samt visse bandageringsformer må påregnes<br />
anvendt 320 timer.<br />
Øvelsesterapipraksis må omfatte: indlæring<br />
af udgangsstillinger og øvelsesformer,<br />
tilegnelse af de forskellige øvelsesformers<br />
teknik og dosering, tilrettelæggelse af gruppe-<br />
og holdøvelser; indøvningen må omfatte<br />
de under øvelsesterapiteori omhandlede<br />
øvelsesgrupper. Undervisning i massage- og<br />
manipulationspraksis må omfatte demonstration<br />
og indøvning af: anbringelse af<br />
patient og fysioterapeut, massagehåndgreb,<br />
palpation af behandlingsregion, undersøgelse<br />
af led, praktisk indøvning af manipulationsbehandling<br />
af ekstremitetsled; eleverne<br />
øver sig 2 og 2 sammen; demonstration<br />
af manipulationsbehandling af colum-<br />
na. Eleverne må allerede på dette trin lære<br />
at anlægge gipsskinne samt cirkulærgips<br />
på hånd-underarm og fod-crus, at anlægge<br />
zinklimbandage og at lægge Bisgaardbind.<br />
Hospitalspraktik.<br />
Den tekniske undervisning i fysioterapipraksis<br />
må så tidlig som muligt ledsages af<br />
undervisning i behandling af patienter.<br />
Så snart et forsvarligt grundlag er skabt,<br />
må behandling af patienter påbegyndes for<br />
sådanne terapiformers vedkommende, som<br />
eleverne behersker.<br />
Patientbehandlingen må i den udstrækning,<br />
det er praktisk muligt, være henlagt<br />
til hospital og foregå som et led i elevernes<br />
hospitalspraktik. Af de 1.200 effektive timer<br />
i patientbehandling, som er nødvendig<br />
for at eleven kan indstille sig til afsluttende<br />
eksamen, må mindst 3/4 være erhvervet på<br />
hospital. Elevernes behandling af patienter<br />
på hospital bør være tilrettelagt således, at<br />
de behandlingsmæssige opgaver, de stilles<br />
overfor, svarer til det trin, de har nået i<br />
deres uddannelse.<br />
Elevernes behandling af patient må kun<br />
114<br />
ske efter forudgående instruktion evt. demonstration<br />
af erfaren fysioterapeut (instruktionsfysioterapeut)<br />
og under dennes<br />
kontrol og ansvar overfor den ordinerende<br />
læge. Patientmaterialet bør udvælges således,<br />
at eleven under sin hospitalspraktik<br />
får mulighed for at indøve samtlige gængse<br />
behandlingsformer på den pågældende fysiurgiske<br />
hospitalsafdeling. Det må ligeledes<br />
tilstræbes, at eleverne under deres<br />
hospitalspraktik får adgang til at behandle<br />
de for en fysiurgisk hospitalsafdeling karakteristiske<br />
sygdomstilfælde.<br />
I det tidsrum, eleverne har hospitalspraktik,<br />
bør der gives:<br />
1) patientdemonstration: klinisk demonstration<br />
af patienter, gennemgang af sygehistorie,<br />
objektive fund, relevante laboratorie-<br />
og røntgenfund, gennemgang af behandlingsindikationer,<br />
fysiurgiske såvel<br />
som andre behandlinger. Disse patientdemonstrationer<br />
gives af læge.<br />
2) behandlingsdemonstration, praktisk<br />
gennemgang af de på den pågældende afdeling<br />
anvendte behandlingsformer.<br />
Der må tilstræbes en koordinering mellem<br />
den undervisning i fysioterapipraksis<br />
og eventuel patientbehandling, der sker på<br />
skole og på hospital.<br />
I 6. semester undervises i specialiserede<br />
behandlingsformer: lungefysioterapi, afspændingsbehandling,<br />
paresebehandling,<br />
bandage- og proteselære. Disse tænkes afholdt<br />
som kurser med samtidig gennemgang<br />
af teoretisk stof og praktisk demonstration,<br />
eventuelt således, at eleven i et<br />
vist tidsrum får lejlighed til at følge en specialiseret<br />
fysioterapeuts arbejde. Det vil<br />
være rimeligt, at uddannelsen i disse specialiserede<br />
behandlingsformer får et omfang,<br />
der stort set svarer til den, der kan opnås<br />
ved de hidtil lejlighedsvise afholdte specialkurser.<br />
Der må regnes med ca. 60 timer til<br />
hver af de 4 behandlingsformer.