Køre hviletids app'en - Om ELYK projektet
Køre hviletids app'en - Om ELYK projektet
Køre hviletids app'en - Om ELYK projektet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2. Bilag - Observationsguide til kursus<br />
Dato og tid:<br />
Observatør:<br />
Fag:<br />
Underviser:<br />
Videooptagelse:<br />
Bliver undervisningen optaget på video?<br />
Hvornår optages?<br />
Hvordan er omstændighederne omkring optagelsen (hvem optager, eller stillestående<br />
kamera)?<br />
Eventuelle kommentarer til det optagede<br />
<strong>Om</strong> faget (læringsmål):<br />
Beskrivelse af faget og målet med faget<br />
(Målgruppe, ’fagets alder’, hvilken eventuel anden kontekst indgår faget i?)<br />
<strong>Om</strong> klassen og klasselokalet (læringsmiljø):<br />
Beskrivelse af klassen (antal elever, køn, studieretning)<br />
Beskrivelse af underviser (baggrund, erfaring) – uddybes i interview<br />
Beskrivelse af undervisningslokalet (placering af tavle, borde, stole, evt. computere<br />
eller andet it-udstyr mv.)<br />
Undervisningsdesign:<br />
Beskrivelse af undervisningens forløb<br />
Beskrivelse af undervisningens indhold<br />
Hvilken type undervisning gennemføres? (klasseundervisning, individuelt arbejde,<br />
gruppearbejde, pararbejde)<br />
Ændrer undervisningen karakter i løbet af dagen?<br />
Medialisering af undervisningen:<br />
Hvilke læremidler anvendes i undervisningen?<br />
Inddrages der forskellige typer it i undervisningen, og evt. hvilke?<br />
Evt. beskrivelse af lærer og elevers arbejde med medier og it:<br />
Til hvilke dele af undervisningen anvendes der medier/it?<br />
Til hvilke dele af undervisningen anvendes der ikke medier/it?<br />
Hvilken funktion har medierne/it-redskaberne?<br />
2. Bilag - Observationsguide til kursus 72/81
Change language