Køre hviletids app'en - Om ELYK projektet

More documents

Recommendations

Info

7. Bilag - drejebog for workshop med ITD 31.05.11 Til workshoppen medbringes: Deltagerliste, navneskilte, dagsorden, post-it, kuglepenne, tusser, papir, videokamera, pc + iWall Kl. 10.00 Ankomst og velkomst [Anna-Britt] Formålet med denne workshop og ’kort over <strong>projektet</strong>’ Kl. 10.20 Hvad har vi set: Krav og ideer til ’Det nye køre <strong>hviletids</strong>kursus’[Ulla] Kl. 10.30 Hvad har vi set: TRANSPORT 2011 [Ulla] Kl. 10.45 Kvalificering af ideer til delvist e-læringsbaseret kursus i kørehviletid [Anna-Britt] Kl. 11.30-12.15 Frokost Kl. 12.15-13.00 Opsamling og aftaler vedr. det videre forløb [Ulla og Anna-Britt] 7. Bilag - drejebog for workshop med ITD 31.05.11 80/81
8. Bilag - interviewguide testbrugere af app’en 1. Hvor mange gange testede du app’en? 2. Hvor lang tid brugte du pr. gang? 3. Testede du via din smartphone eller en PC? 4. Hvad er dit umiddelbare indtryk af app’en? 5. Hvem i din virksomhed – tror du – har lyst til at bruge app’en? (hvor mange?) (Kunne man forestille sig at spørgsmålene skulle gradueres efter sværhedsgrad?) 6. Hvad er godt ved app’en? 7. Hvad fungerer mindre godt ved app’en efter din mening? 8. Hvad skal efter din mening forbedres/hvad kan efter din mening gøre app’en bedre? (Er besvaret) 9. Hvilke kommentarer har du til formuleringer – sprogbrug – tekst – vejledning? 10. Hvilke muligheder ser du for at udvikle og fortsat bruge app’en? 11. [Vi har talt om at udvide konceptet med en pixiudgave af bestemmelserne, så man kan linke til mere tekst, hvis man vil læse mere udover at finde det rette svar: Hvordan ser du på muligheden for at styrke app’en som mobilt læringsredskab ved at kombinere med en pixiudgave af bestemmelserne? 12. Hvem vil, efter din mening, have gavn af det/anvende det? 13. Har du andre forslag til forbedring/udvikling? (besvaret) 14. Hvis du kunne ’ønske noget for app’en’ – hvad skulle det være? Størrelsen/forstørrelse 15. Til vognmand: Vil dine chauffører have mulighed for at benytte sådan en app i løbet af deres arbejdsdag (tidslommer til læring)? (Ved godt at pause er pause, som underviser) 16. Hvad synes du om designet af app? 17. Hvordan er app’en at navigere rundt i? 18. Hvad synes du om sværhedsgraden af spørgsmålene? 8. Bilag - interviewguide testbrugere af app’en 81/81
Page 1 and 2:
Køre hviletids app’en Mobillæri
Page 3 and 4:
Forord Hermed præsenteres forsknin
Page 5 and 6:
6. Koncept 51 6.1 Konceptbeskrivels
Page 7 and 8:
Resumé Denne rapport omhandler til
Page 9 and 10:
Et af resultaterne af denne indlede
Page 11 and 12:
2. Kontekstualisering I det følgen
Page 13 and 14:
at), som pr. 1. maj 2006 og 11. apr
Page 15 and 16:
Pjecerne giver information om de gr
Page 17 and 18:
3. Teori og metode Kapitlet beskæf
Page 19 and 20:
3.1.3 ELYKs firefasede innovationsm
Page 21 and 22:
Mennesket søger ekvilibrium (Elste
Page 23 and 24:
Lovprisningen af uformel læring og
Page 25 and 26:
En eventuel betydning af tilstedev
Page 27 and 28:
Underviser er 47 år, uddannet land
Page 29 and 30: Undersøgelsen var tænkt som en he
Page 31 and 32: 3.3.5.5 Spørgsmål 2: Har du delta
Page 33 and 34: På spørgsmål 7: Var dele af kurs
Page 35 and 36: De aktuelle kurser har varieret var
Page 37 and 38: I artiklen præsenteres de indleden
Page 39 and 40: Kurset opfylder også et basalt kri
Page 41 and 42: Hr. og Fru Jensen lægger som læse
Page 43 and 44: overholde reglerne. En del af kurse
Page 45 and 46: 4.2.1 Forløbet efter anden worksho
Page 47 and 48: Her defineres mobillæring som …t
Page 49 and 50: I rapporten E-læring i AMU (2009)
Page 51 and 52: 6. Koncept Konceptet for applikatio
Page 53 and 54: Figur 6: Eksempel på pixi udgave a
Page 55 and 56: 7. Afprøvning, evaluering og anbef
Page 57 and 58: Muligheden for at styrke app’en s
Page 59 and 60: 8. Refleksion over konceptet Basere
Page 61 and 62: I lighed med chaufførmøder hos de
Page 63 and 64: sæt i ens egen hverdagsvirkelighed
Page 65 and 66: 10. Litteratur Ally, M. (Ed.). (200
Page 67 and 68: Mezirow, J. (2000). Learning to Thi
Page 69 and 70: 1. Bilag - Kort over transportbranc
Page 71 and 72: ser om fx trafiksikkerhed, vejproje
Page 73 and 74: Kommunikation: Hvordan er kommunik
Page 75 and 76: Tema 3: E-læring Hvad er dit kends
Page 77 and 78: 5. Bilag - tabel 3, spørgsmålene
Page 79: Kl. 11.20 Kort over kursister - hve
show all

Køre hviletids app'en - Om ELYK projektet

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?