Søgbar version
Søgbar version
Søgbar version
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
del lærere ikke vil være interesserede i eller<br />
have behov for en uddannelse svarende til<br />
trin I.<br />
Tabel 2.3. Et samlet skøn over behovet for<br />
uddannelse på trin II i tiden 1978 til 1988.<br />
Aldersgrupper<br />
Førskole<br />
Folkeskolen<br />
og forsorgen<br />
17-19<br />
årige<br />
Voksne<br />
Antal uddannede<br />
i 1977<br />
220<br />
1.600<br />
100<br />
100<br />
2.020<br />
Nødvendigt<br />
antal<br />
årligt uddannede<br />
1978-1988<br />
80<br />
550<br />
30<br />
30<br />
690<br />
Behovet<br />
for uddannede<br />
i 1988<br />
800<br />
7.000<br />
300<br />
300<br />
8.400<br />
Nødvendigt<br />
antal<br />
årligt uddannede<br />
fra 1988<br />
25<br />
200<br />
9<br />
9<br />
243<br />
Behovet for speciallærere (trin II) vil i<br />
1988 efter udvalgets opfattelse være ca.<br />
8.500. For at dække det uddannelsesmæssige<br />
efterslæb (antallet af uddannede udgør i 1977<br />
ca. 2.000) vil det være nødvendigt i en 10årig<br />
periode at uddanne ca. 700 speciallærere<br />
årligt. Hertil kommer erstatning for naturlig<br />
afgang fra faget, hvilket nødvendiggør<br />
en årlig uddannelseskapacitet på yderligere<br />
ca. 100 eller et samlet årligt antal uddannede<br />
på ca. 800. I tiden efter 1988 forudsættes<br />
behovet for uddannelse af speciallærere at<br />
svare til den naturlige afgang eller ca. 250<br />
om året.<br />
2.4. Overvejelser om de beregnede behov.<br />
Skønt udvalget fastholder det ønskelige i, at<br />
der årligt bør uddannes ca. 800 speciallærere,<br />
erkender man, at det kan være vanskeligt for<br />
de lokale skolemyndigheder at frigøre så<br />
mange lærere til videreuddannelse, ligesom<br />
uddannelseskapaciteten, herunder kvalificerede<br />
undervisere samt de økonomiske ressourcer<br />
kan reducere de opstillede mål.<br />
Endvidere mener udvalget, at der er ca.<br />
3.000 lærere, der arbejder i specialklasser i<br />
folkeskolen og forsorgen uden at have tilstrækkelig<br />
specialpædagogisk uddannelse.<br />
Man forventer ikke, at alle disse lærere vil<br />
modtage tilbudet om lVi års speciallæreruddannelse,<br />
og udvalget har derfor overvejet<br />
etablering af kursus af et halvt års varighed<br />
for lærere med mindst 5 års undervisningserfaring<br />
med den pågældende form for specialundervisning.<br />
Hvis dette forslag gennemføres i en 3-årig<br />
periode med 6-7 hold pr. halvår, vil man i<br />
dette tidsrum kunne uddanne ca. 1.000 af<br />
disse lærere. Ud fra en betragtning af det dermed<br />
reducerede behov samt en vurdering af<br />
de praktiske og økonomiske muligheder foi<br />
videreuddannelse af lærere foreslår udvalget,<br />
at der i en 10-årig periode uddannes 500<br />
speciallærere årligt.<br />
23
Change language