Søgbar version
Søgbar version
Søgbar version
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
KAPITEL 4<br />
Vejledende kursusplaner for lærere<br />
til hensyntagende specialundervisning<br />
ved erhvervsuddannelserne<br />
og i fritidsundervisningen<br />
4.1. Indledning<br />
Det er udvalgets opfattelse, at der i de pædagogiske<br />
grunduddannelser bør være en fyldig<br />
orientering om elever med handicap.<br />
En sådan orientering findes ikke i grunduddannelserne<br />
for erhvervsskolernes lærere,<br />
men Statens erhvervspædagogiske læreruddannelser<br />
tilrettelægger særlige kurser i hensyntagende<br />
specialundervisning.<br />
Kun en del af fritidsundervisningens lærere<br />
har en pædagogisk grunduddannelse, og i<br />
denne gives der ikke en orientering om elever<br />
med handicap.<br />
For fritidsundervisningens lærergrupper<br />
foregår der i øjeblikket en kursusvirksomhed<br />
i hensyntagende specialundervisning. Lærerne<br />
skal for at blive godkendt til hensyntagende<br />
specialundervisning normalt have gennemgået<br />
et særligt kursus. Kun i ganske særlige<br />
tufælde vil direktoratet kunne fritage en<br />
lærer for omtalte kursus.<br />
Udvalget har vurderet muligheden for at<br />
koordinere kurserne i hensyntagende specialundervisning<br />
og finder, at lærere ved fritidsundervisningen<br />
og på erhvervsskolerne bør<br />
kunne opnå kompetence til at give hensyntagende<br />
specialundervisning ved enten at<br />
søge optagelse på erhvervsskolernes kursus i<br />
hensyntagende specialundervisning eller ved<br />
at deltage i tilsvarende kurser arrangeret for<br />
fritidsundervisningens lærere, ligesom de omtalte<br />
lærergrupper bør kunne optages på seminariernes<br />
speciale C.<br />
3*<br />
4.2. Erhvervsskolernes lærere<br />
Med hensyn til kvalifikationskrav til erhvervsskolernes<br />
lærere henvises til kapitel<br />
3.4 og 3.5.<br />
I den pædagogiske grunduddannelse indgår<br />
der ikke i øjeblikket en tilstrækkelig<br />
orientering om handicappede.<br />
4.2.1. Eksisterende kursus i hensyntagende<br />
specialundervisning for lærere på erhvervsfaglige<br />
skoler.<br />
4.2.2. Adgangskrav.<br />
Lærere fra erhvervsfaglige skoler eller ved<br />
tilsvarende undervisning med mindst to års<br />
undervisningserfaring og pædagogisk grunduddannelse<br />
eller anden relevant pædagogisk<br />
uddannelse samt dokumenteret kendskab til<br />
udviklings- og ungdomspsykologi kan optages.<br />
4.2.3. Kursets formål.<br />
Kurset tilsigter at uddanne lærere til at varetage<br />
hensyntagende specialundervisning og<br />
rådgivning af fysisk, psykisk og socialt handicappede<br />
elever på erhvervsskoler. Den hensyntagende<br />
specialundervisning kan karakteriseres<br />
som undervisning, der tilrettelægges<br />
på en sådan måde at indlæringen hæmmes<br />
mindst muligt af tilstedeværende handicap.<br />
35
Change language