og kandidatuddannelse i fransk sprog, litteratur og kultur Aarhus ...
og kandidatuddannelse i fransk sprog, litteratur og kultur Aarhus ...
og kandidatuddannelse i fransk sprog, litteratur og kultur Aarhus ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Indholdsfortegnelse<br />
Indledning .......................................................................................................................................................... 4<br />
Sagsbehandling .................................................................................................................................................. 5<br />
Indstilling for bacheloruddannelsen .................................................................................................................. 7<br />
Indstilling for <strong>kandidatuddannelse</strong>n .................................................................................................................. 8<br />
Resumé af kriterievurderingerne ....................................................................................................................... 9<br />
Grundoplysninger for bachelor- <strong>og</strong> <strong>kandidatuddannelse</strong>n ............................................................................... 10<br />
Bacheloruddannelsens kompetenceprofil ........................................................................................................ 11<br />
Kandidatuddannelsens kompetenceprofil ........................................................................................................ 12<br />
Bacheloruddannelsens struktur ........................................................................................................................ 13<br />
Kandidatuddannelsens struktur........................................................................................................................ 14<br />
Kriterium 1: Behov for uddannelsen ............................................................................................................... 17<br />
Kriteriesøjle II: Forskningsbaseret uddannelse ............................................................................................... 21<br />
Kriterium 2: Uddannelsen er baseret på forskning <strong>og</strong> er knyttet til et aktivt forskningsmiljø af høj kvalitet . 21<br />
Kriteriesøjle III: Uddannelsens faglige profil <strong>og</strong> niveau samt intern kvalitetssikring .................................... 25<br />
Kriterium 3: Uddannelsens faglige profil <strong>og</strong> niveau ....................................................................................... 25<br />
Kriterium 4: Uddannelsens struktur <strong>og</strong> tilrettelæggelse .................................................................................. 29<br />
Kriterium 5: Løbende intern kvalitetssikring af uddannelsen ......................................................................... 41<br />
Indstilling til Styrelsen for Universiteter <strong>og</strong> Internationalisering for <strong>kandidatuddannelse</strong>n ............................ 49<br />
3
Change language