Physik und Sport - Prof. Dr. Thomas Wilhelm

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Das Streben nach Wissen ist eine natürliche Veranlagung aller Menschen. (Aristoteles)
Inhaltsverzeichnis 0 Einleitung.................................................................................................. 1 1 Vorwort ................................................................................................................................. 1 2 Inhalt der Arbeit .................................................................................................................... 2 I Fächerverbindender Unterricht von Physik und Sport – didaktische Betrachtungen..................................................................... 4 1 Neue Forderungen zum Unterricht........................................................................................ 4 2 Schulleistungsmessung.......................................................................................................... 5 2.1 Zum Begriff Schulleistung............................................................................................. 5 2.2 Determinanten der Schulleistung ................................................................................... 6 2.2.1 Kognitive Einflussfaktoren ..................................................................................... 8 2.2.2 Motivationale Einflussfaktoren............................................................................... 9 2.3 Konsequenzen für die Unterrichtskonzeption .............................................................. 11 II Projektteil................................................................................................ 13 1 Videoanalyse im Physikunterricht ...................................................................................... 13 2 Allgemeine Hinweise zum Videodreh ................................................................................ 13 3 Videobearbeitung mit VirtualDub....................................................................................... 15 4 Stabhochsprung ................................................................................................................... 17 4.1 Einleitung ..................................................................................................................... 17 4.2 Geschichtliche Entwicklung des Stabhochsprungs ...................................................... 17 4.3 Versuchsdurchführung und Auswertung mit Videoanalyse......................................... 18 4.3.1 Videoaufnahme ..................................................................................................... 18 4.3.2 Videoanalyse mit measure Dynamics ................................................................... 19 4.3.2.1 Skalierung und Festlegung des Maßstabes..................................................... 20 4.3.2.2 Manuelle Analyse des Körperschwerpunkts .................................................. 20 4.3.2.3 Spezielle Filtereinstellungen .......................................................................... 21 4.3.2.4 Tabellendarstellung ........................................................................................ 21 4.3.3 Energiebetrachtungen beim Stabhochsprung........................................................ 23 4.4 Biomechanische Bewegungsanalyse eines Stabhochsprungs ...................................... 29 4.4.1 Anlaufphase........................................................................................................... 29 4.4.2 Einstich- und Absprungphase................................................................................ 29 4.4.3 Flugphase .............................................................................................................. 30 4.4.4 Landungsphase...................................................................................................... 35 4.5 Verortung im Lehrplan mit Unterrichtsvorschlägen .................................................... 36 5 Weitsprung .......................................................................................................................... 40 5.1 Einleitung ..................................................................................................................... 40 5.2 Geschichtliche Entwicklung des Weitsprungs ............................................................. 40 5.3 Versuchsdurchführung und Einstellungen zur Videoanalyse ...................................... 44 5.3.1 Videoaufnahme ..................................................................................................... 45 5.3.2 Videoanalyse mit measure Dynamics ................................................................... 46 5.3.2.1 Skalierung und Festlegung des Maßstabes..................................................... 46 5.3.2.2 Manuelle Analyse des Körperschwerpunkts (KSP) ....................................... 47 5.3.2.3 Verschiedene Darstellungsmöglichkeiten von Vektoren ............................... 48 5.4 Versuchsauswertung mit Videoanalyse ....................................................................... 54 5.4.1 Schiefer Wurf des Körperschwerpunkts (KSP) .................................................... 54 5.4.2 Vektorielle Betrachtungen der Anlaufgeschwindigkeit ........................................ 67 5.4.3 Die Hangsprungtechnik und ihre physikalischen Hintergründe ........................... 69
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VII Eigenständigkeitserklärung VI
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