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Abbildungsverzeichnis - 139 -
Abbildungsverzeichnis
Abbildung 1: Interesse an e-Voting und e-Partizipation (Fragen 8 und 10)....................................x
Abbildung 2.1: eGovernment und ePartizipation (Gordon/Märker 2002, S.3) ................................6
Abbildung 2.2: Anwendungsbereiche des e-Government (Gisler 2003, URL) ...............................7
Abbildung 2.3: (e)Partizipation zwischen Theorie und Praxis (Gordon/Märker 2002, S.7) .........11
Abbildung 2.4: Beteiligungsformen hinsichtlich ihrer politischen Verbindlichkeit und ihres
deliberativen Charakters (Westholm 2002, S.6)......................................................................11
Abbildung 3.1: Politischer Meinungsbildungsprozess (Parycek/Seböck 2003, S.27) .................14
Abbildung 5.1: Qualität und Relevanz von e-Partizipation (United Nations 2004, S.67) .............23
Abbildung 5.2: Qualität und Relevanz von e-Partizipation, ausgewählte Länder (vgl.
United Nations 2004, S.68) 24
Abbildung 5.3: E-Partizipationsindex 2004: Top 20 Länder (vgl. United Nations 2004, S.66) ....26
Abbildung 6.1: Pfaddiagramm der unabhängigen und abhängigen Faktoren .............................31
Abbildung 6.2: Bildung und Alter in Prozenten bzw. Anteilen (Quelle: Statistik Austria,
http://www.statistik.at/fachbereich_03/bevoelkerung_tab2.shtml).......................................35
Abbildung 6.3: Quotenplan nach Bildung........................................................................................35
Abbildung 6.4: Quotenplan nach Alter und Geschlecht.................................................................36
Abbildung 7.1: Ausdruck zum X 2 –Test für Altersverteilung mit Erwartungswerten ...................38
Abbildung 7.2: Ausdruck zum X 2 –Test für Geschlechtverhältnis mit Erwartungswerten ..........38
Abbildung 7.3: Ausdruck zum X 2 –Test für Ausbildungsverhältnis mit Erwartungswerten........39
Abbildung 7.4: Mehrfachantwort Auswertung der Internetzugangsmöglichkeit. ........................40
Abbildung 7.5: Häufigkeitstabelle – Art des Internetzugangs zu Hause.......................................40
Abbildung 7.6: Histogramm zum Frage 1b.......................................................................................41
Abbildung 7.7: Häufigkeitstabelle: Web-Browser ...........................................................................41
Abbildung 7.8: Häufigkeitstabelle: Online Häufigkeit .....................................................................42
Abbildung 7.9: Perzentille Tabelle – Informationsquelle................................................................44
Abbildung 7.10: Häufigkeitsverteilung der e-Partizipation und Häufigkeitsverteilung der
e-Voting.......................................................................................................................................45
Abbildung 7.11: e-Partizipation vs. E-Voting ...................................................................................45
Abbildung 7.12: Kreuztabelle für das Mehrfachantworten-Set: Gewünschte Diskussionspartner
.............................................................................................................. versus Geschlecht. 47
Abbildung 7.13: Kreisdiagramm Zeiteinteilung für Online-Diskussion ........................................48
Abbildung 8.1: Kreuztabelle Erleichterter Zugang * Geschlecht ...................................................52
Abbildung 8.2: X 2 -Test (2.Teil)...........................................................................................................53
Abbildung 8.3: Kreuztabelle Erleichterter Zugang * Alter ..............................................................54
Abbildung 8.4: X 2 -Test für die Variablen Erleichterter Zugang und Alter.....................................54
Abbildung 8.5: Zusammenhangsmaße für erleichterter Zugang vs. Alter....................................55
Abbildung 8.6: X 2 -Test und Kreuztabelle für die Variablen Erleichterter Zugang und höchste
abgeschlossene Ausbildung ....................................................................................................57
Abbildung 8.7: Kreuztabelle für Zeit- und Ortsunabhängigkeit vs. Geschlecht und X 2 -Test .....58
Abbildung 8.8: Kreuztabelle für Zeit- und Ortsunabhängigkeit vs. Alter und X 2 -Test.................59
Abbildung 8.9: Zusammenhangsmaße für Ordinalskalen..............................................................60
Abbildung 8.10: Kreuztabelle für Zeit- und Ortsunabhängigkeit vs. höchste abgeschlossene
Ausbildung und X 2 -Test.............................................................................................................61
Abbildung 8.11: Zusammenhangsmaße für Zeit- und Ortsunabhängigkeit vs. höchster
abgeschlossener Ausbildung...................................................................................................62
Abbildung 8.12: für Kostensenkung der Verwaltung vs. Geschlecht und X 2 -Test ......................63
Abbildung 8.13: Kreuztabelle für Kostensenkung der Verwaltung vs. Alter und X 2 -Test...........64
Abbildung 8.14: Kreuztabelle für Kostensenkung der Verwaltung vs. höchste abgeschlossene
Ausbildung und X 2 -Test.............................................................................................................66
Abbildung 8.15: demographische Tests für Vorteile der e-Democracy auf 95 %
Signifikanzniveau.......................................................................................................................66
Abbildung 8.16: Kreuztabelle für Manipulation vs. Geschlecht und X 2 -Test................................68
Abbildung 8.17: Kreuztabelle für Manipulation vs. Alter und X 2 -Test...........................................69
Abbildung 8.18: Kreuztabelle für Manipulation vs. höchste abgeschlossene Ausbildung und
X 2 -Test .........................................................................................................................................70