172. Jahresbericht der Stiftsschule Einsiedeln Schuljahr 2010/2011

Französische Sprache, wöchentlich 3 Stunden, Abteilung a (Herr A. Keiser): Grammaire (L:
Envol lycée Schülerbuch, Lehrmittelverlag Zürich, Zürich 2008, Unités 1–6. Envol lycée
Cahier d’activités, Lehrmittelverlag Zürich, Zürich 2008. Kessler, Gauthier, Walther,
Schülergrammatik Französisch, Schulverlag blmv AG, Bern 2009. Thematischer Grund­
und Aufbauwortschatz, Klett Verlag, Stuttgart 2010. Divers exercices de grammaire composés
par le professeur.) Lectures: Boulle, La planète des singes. Sempé­Goscinny, Le petit
Nicolas (Un souvenir qu’on va chérir, Le football, Rex, Le chouette bouquet, Louisette, Le
vélo). Brisou­Pellen, Un si terrible secret. Différentes activités de compréhension orale.
Vidéo: La planète des singes.
Abteilung b und c (Frau Dorothée Pottié): Envol Lycée, Lehrmittelverlag Zürich, 2006, unités
1–8; Lehrbuch und Cahier d’activités. Grammatikwiederholungen, Exercices complémentaires
composés par le professeur. Lectures (extraits): Le Petit Nicolas, Sempé/
Goscinny, Folio Junior, Le Petit Nicolas a des ennuis, Sempé/Goscinny, Folio Junior, différents
extraits de romans jeunesse. Discussions sur les lectures en classe.
Lateinische Sprache, wöchentlich 3 Stunden, Abteilungen a und b (Herr Christoph
Henggeler): Elementargrammatik mit Lesetexten und Übungen. (L: Cursus Ausgabe A,
Texte und Übungen mit Begleitgrammatik, C.C.Buchner/Oldenbourg, München 2005,
L 32–41; eigene Arbeitsmaterialien).
Abteilung c (Oliver Verlage): Abschluss der Lehrbucharbeit: Grammatik, Übungen, Textpragmatik,
Interpretation, antike Kultur und Geschichte (L: CURSUS, Ausgabe A, Texte
und Übungen mit Begleitgrammatik und Arbeitsheft, Oldenbourg/Buchner, München/
Düsseldorf/Stuttgart 2005 u.ö., Lektionen 30–43; eigene Arbeitsmaterialien).
Kurzkurs Lateinische Sprache, wöchentlich 3 Stunden, Abteilung a und c (Bernhard
Diethelm): Latinum Ausgabe B, Lektionen 14–22, Latinum Ausgabe B Übungsheft,
Compendium Grammaticum, alle im Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, neueste
Auflagen; eigene Unterlagen zu Grammatik und Kulturgeschichte; Schülerreferate zu
ausgewählten Themen der römischen Antike.
Englische Sprache (Schwerpunktfach), wöchentlich 4 Stunden, Abteilung a und b (Herr
Thomas Huber): Coursebook: English of Course 2, Sabe, Zürich 1994. Vocabulary: Grund­
und Aufbauwortschatz, Klett und Balmer, Zug 2000. Reading: Stevenson, Treasure Island;
McBain, King’s Ransom; Dickens, Oiver Twist; Dahl, Short Stories.
Englische Sprache (Schwerpunktfach), wöchentlich 4 Stunden, Abteilung b und c (Frau
Valerie Ochsner): New Headway Intermediate, Oxford University Press, Oxford 2000, Units
1–12. English Grammar in Use, Cambridge University Press, Cambridge 2004, various
units. Grund und Aufbauwortschatz Englisch, 3. Aufl. Klett Verlag, Stuttgart 2009.
Literature: Rowena Akinyemi, Nelson Mandela; William Shakespeare, Romeo & Juliet
(prologue) and sonnets; John Briley, Cry Freedom; Charles Dickens, Oliver Twist, various
short stories.
3. LEHRGEGENSTÄNDE UND LEHRMITTEL 41