Bewegte Schule - Ministère de l'éducation nationale et de la ...
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Flizzi-Führerschein<br />
Benötigte / eingep<strong>la</strong>nte Geräte und Materialien:<br />
•. Flizzi.<br />
•. Wäschek<strong>la</strong>mmern<br />
•. Gymnastikstäbe<br />
För<strong>de</strong>rschwerpunkte<br />
•. Sozialerfahrung./.Kooperation<br />
•. Raumorientierung<br />
•. Krafteinsatz<br />
•. Auge-Hand-Koordination<br />
•. Taktile.Wahrnehmung<br />
•. Visuelle.Merkfähigkeit<br />
•. Reaktion<br />
•. Pinz<strong>et</strong>tengriff/Feinmotorik<br />
•. Vestibuläre.Wahrnehmung<br />
Einstieg / Anfangsphase<br />
Wie<strong>de</strong>rholung <strong>de</strong>r drei wichtigsten Regeln:<br />
•. Lange.Haare.zusammenbin<strong>de</strong>n<br />
•. Unfallvermeidung:. Bei. „Stopp“. muss. man. sofort. anhalten.<br />
können,. fährt. man. gegen. die. „Mauer. o<strong>de</strong>r. in. ein. an<strong>de</strong>res.<br />
Flizzi,.muss.das.Rollbr<strong>et</strong>t.sofort.in.die.„Autowerkstatt“<br />
•. Rollbr<strong>et</strong>t. parken:. Bei. Nichtbenutzung. umgedreht. auf. <strong>de</strong>n.<br />
Bo<strong>de</strong>n.legen<br />
K<strong>la</strong>mmerk<strong>la</strong>u:<br />
Hauptteil<br />
Je<strong>de</strong>s.Kind.erhält.3.Wäschek<strong>la</strong>mmern.und.heft<strong>et</strong>.diese.an.seine.<br />
Kleidung .Jeweils.zwei.Kin<strong>de</strong>r.sitzen.Rücken.an.Rücken.auf.einem.<br />
Flizzi . Alle. Paare. verteilen. sich. im. Raum. und. versuchen,. <strong>de</strong>m.<br />
jeweils.an<strong>de</strong>ren.Paar.auf.<strong>de</strong>m.Flizzi.möglichst.viele.K<strong>la</strong>mmern.zu.<br />
k<strong>la</strong>uen.und.sich.diese.selbst.an.seine.Kleidung.zu.heften.(innerhalb.<br />
von.drei.Minuten) .Dann.wird.gezählt,.wer.die.meisten.K<strong>la</strong>mmern.<br />
hat .<br />
Rollbr<strong>et</strong>t / Flizzi<br />
Stun<strong>de</strong>nbeispiel 14<br />
Variation:<br />
Nun.geht.es.darum,.möglichst.schnell.alle.K<strong>la</strong>mmern.los.zu.wer<strong>de</strong>n.<br />
und.sie.einem.an<strong>de</strong>ren.Kind.anzuheften<br />
Zugmaschine:<br />
Ein. Kind. sitzt. im. Schnei<strong>de</strong>rsitz. auf. <strong>de</strong>m. Rollbr<strong>et</strong>t . Sein. Partner.<br />
zieht.es.mit.Hilfe.eines.Gymnastikstabes.durch.<strong>de</strong>n.Raum .Danach.<br />
wer<strong>de</strong>n.die.Rollen.g<strong>et</strong>auscht<br />
Fotograf und Kamera:<br />
Ein. Kind. sitzt. mit. geschlossenen. Augen. auf. <strong>de</strong>m. Rollbr<strong>et</strong>t . Sein.<br />
Partner.führt.es.an.<strong>de</strong>n.Schultern.durch.<strong>de</strong>n.Raum.und.hält.bei.3.<br />
unterschiedlichen.Gegenstän<strong>de</strong>n.an .Es.drückt.leicht.an.<strong>de</strong>n.Ohren.<br />
seines.Partners,.damit.dieser.durch.kurzes.Öffnen.<strong>de</strong>r.Augen.ein.<br />
„Foto“.schießen.kann .Anschließend.trifft.die.Gruppe.sich.in.<strong>de</strong>r.<br />
Mitte.<strong>de</strong>s.Raumes.und.je<strong>de</strong>s.Kind.kann.erzählen,.welche.Fotos.es.<br />
„gespeichert“.hat<br />
Autorowdy:<br />
Ein. Autorowdy. (Fänger). berührt. die. an<strong>de</strong>ren. auf. <strong>de</strong>m. Rollbr<strong>et</strong>t.<br />
fahren<strong>de</strong>n. Kin<strong>de</strong>r . Berührte. Kin<strong>de</strong>r. rufen. <strong>de</strong>n. Abschleppdienst.<br />
(Kind.auf.Rollbr<strong>et</strong>t).und.wer<strong>de</strong>n.von.diesem.repariert.durch.Reiben.<br />
<strong>de</strong>r.Körperstelle,.die.beim.Fangen.berührt.wur<strong>de</strong> .<br />
Waschstraße:<br />
Schlussphase<br />
Je<strong>de</strong>s. Auto. wird. in. <strong>de</strong>r. Waschstraße. gereinigt . Die. Kin<strong>de</strong>r.<br />
bestimmen,.wie.schmutzig.ihr.Auto.ist<br />
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