Bewegte Schule - Ministère de l'éducation nationale et de la ...

Benötigte / eingeplante Geräte und Materialien:
•. CD.Spieler,.CD,.Löffel.
•. Seile
•. Joghurtbecher,.Tischtennisbälle,.
•. Goldstücke,.Bierdeckel
•. Klopapierrollen,.kleine.Schätze
Förderschwerpunkte
•. Visuelle.Wahrnehmung
•. Auge-Hand-Koordination
•. Raumorientierung
•. Visuelle..Merkfähigkeit
•. Geschicklichkeit
•. Handlungsplanung
•. Auditive.Wahrnehmung
Einstieg / Anfangsphase
Die. Kinder. erhalten. je. einen. Joghurtbecher. und. einen.
Tischtennisball. und. experimentieren. damit. (TT-Ball. hochwerfen.
und.mit.Joghurtbecher.auffangen,.TT-Ball.auf.dem.Boden.rollen.
lassen.und.mit.Joghurtbecher.einfangen.etc )
Hundespaziergang:
Hauptteil
Nachdem.die.Piraten.auf.der.Insel.angekommen.sind,.gehen.sie.
mit.ihrem.Hund.spazieren.(Joghurtbecher.mit.Tischtennisball) .Der.
Joghurtbecher.wird.mit.einem.Seil.gezogen
Variation:
Nur.der.Tischtennisball.(ohne.Joghurtbecher).wird.mit.einem.Seil.
gezogen
Schatz:
Sämtliche. Piraten. erhalten. drei. Bierdeckel,. auf. denen. ihr. Name.
steht .Sie.versuchen.die.Bierdeckel.auf.die.Goldstücke.zu.werfen,.
um.den.Schatz.zu.verstecken .Jeder.Pirat.sammelt.seine.Bierdeckel.
wieder. ein. (Namen. erkennen). und. kann. die. getroffenen.
Goldstücke.behalten
Piratenspiele
Stundenbeispiel 33
Schatzversteck merken:
20.Klopapierrollen.stehen.verteilt.im.Raum .In.8.dieser.Papprollen.
sind.verschiedene.Schätze.versteckt .Die.Kinder.gehen.im.Raum.
umher,.schauen.in.die.verschiedenen.Rollen.und.merken.sich.die.
unterschiedlichen.Schätze .Nun.werden.die.Kinder.aufgefordert,.
einen.bestimmten.Schatz.zu.finden
Flüsterpost:
Schlussphase
Alle.Kinder.sitzen.in.einem.Kreis.zusammen.und.jedes.erhält.eine.
Papprolle .Ein.Kind.darf.sich.eine.Nachricht.ausdenken.und.diese.
„Flüsterpost“. wird. durch. die. Papprollen. weitergegeben . Das.
letzte.Kind.sagt.diese.Nachricht.laut.in.die.Runde .Ist.sie.richtig.
angekommen?
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