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Bewegte Schule - Ministère de l'éducation nationale et de la ...

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Benötigte / eingep<strong>la</strong>nte Geräte und Materialien:<br />

•. Heulrohre<br />

•. Decke<br />

•. Augenbin<strong>de</strong>n<br />

•. Murmeln<br />

För<strong>de</strong>rschwerpunkte<br />

•. Taktil-kinästh<strong>et</strong>ische.Wahrnehmung<br />

•. Taktile.Wahrnehmung<br />

•. Taktiles.Gedächtnis<br />

•. Grafomotorik<br />

•. Kraftdosierung<br />

•. Auditive.Wahrnehmung<br />

•. Körperschema<br />

•. Entspannung<br />

•. Handlungsp<strong>la</strong>nung<br />

Struwwelp<strong>et</strong>er:<br />

Heulrohr / Softfrisbeescheibe<br />

Einstieg / Anfangsphase<br />

Auf.je<strong>de</strong>n.Finger.eines.Kin<strong>de</strong>s.wird.je.ein.Heulrohr.gesteckt ..Das.<br />

Kind.versucht.seine.Finger.zu.bewegen.und.kann.nun.zeigen,.was.<br />

es.noch.alles.mit.seinen.„Krallen“..erledigen.kann .<br />

Reifen:<br />

Hauptteil<br />

Eine. o<strong>de</strong>r. mehrere. dicke. o<strong>de</strong>r. kleine. Murmeln. wer<strong>de</strong>n. in. das.<br />

Heulrohr. gesteckt . Dann. wird. es. mit. einem. Verbindungsstück.<br />

zu. einem. Reifen. gebogen . Die. Kin<strong>de</strong>r. drehen. diesen. Reifen. in.<br />

<strong>de</strong>r.Hand .Danach.legen.sie.<strong>de</strong>n.Reifen.wie.ein.Armband.an.das.<br />

Handgelenk.und.versuchen.<strong>de</strong>n.Reifen.zu.drehen .Wer.kann.<strong>de</strong>n.<br />

Reifen.auch.mit.<strong>de</strong>m.Fußgelenk.drehen?.<br />

Stun<strong>de</strong>nbeispiel 23<br />

Turm:<br />

Die. Kin<strong>de</strong>r. sitzen. im. Kreis . Die. zuvor. mit. Murmeln. gefüllten.<br />

und. zusammengesteckten. Heulrohre. gehen. reihum . Die. Kin<strong>de</strong>r.<br />

hören,.ob.sich.eine.o<strong>de</strong>r.mehrere.Murmeln.im.jeweiligen.Heulrohr.<br />

befin<strong>de</strong>n .Dann.sortieren.die.Kin<strong>de</strong>r.die.Reifen.nach.<strong>de</strong>r.Anzahl.<br />

<strong>de</strong>r.darin.befindlichen.Murmeln.und.bauen.daraus.Türme<br />

Reifen:<br />

Zwei. Heulrohre. wer<strong>de</strong>n. mit. <strong>de</strong>n. Verbindungsstücken.<br />

zusammengesteckt .Die.Kin<strong>de</strong>r.versuchen.sich.durch.<strong>de</strong>n.Reifen.<br />

zu.win<strong>de</strong>n .<br />

Formen nachlegen:<br />

Mit.drei.Heulrohren.wird.eine.Form.unter.einer.Decke.gelegt .Die.<br />

Kin<strong>de</strong>r. versuchen. diese. Form. durch. Abtasten. zu. erkennen,. sich.<br />

diese.zu.merken.und.legen.sie.anschließend.nach<br />

Skulptur:<br />

Sämtliche.Heulrohre.liegen.auf.<strong>de</strong>m.Bo<strong>de</strong>n .Die.Kin<strong>de</strong>r.können.ein.<br />

Bauwerk.mit.<strong>de</strong>n.Rohren.konstruieren .Verbindungstücke.können.<br />

zur.Hilfe.genommen.wer<strong>de</strong>n ..<br />

Massage:<br />

Schlussphase<br />

Mehrere. miteinan<strong>de</strong>r. verbun<strong>de</strong>ne. Heulrohre. wer<strong>de</strong>n. durch. die.<br />

Kleidung.gezogen<br />

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