Diplomarbeit Nina Kartmann - HELIOS Kliniken GmbH

Erklärung, da diese nicht angstreduzierend sondern zumeist angsterhöhend
wirken (Lakatos, Reinecker, 1998).
Abbildung 2 Zwei-Faktoren-Modell für die Entstehung und Aufrechterhaltung der
3.2 Das kognitive Modell
Zwangsstörung nach Mowrer 1947 (Reinecker, 2003, S. 138)
Kognitive Modelle gehen davon aus, dass jeder Mensch zwischenzeitlich
Gedanken, Vorstellungen und Impulse hat, die den Zwangsgedanken bei
Zwangsstörungen entsprechen. Während die „Normalperson“ diese Gedanken
denkt und nur kurz prüft, drängen sie sich bei zwangsgestörten Personen immer
mehr auf. Es kommt zu automatischen Gedanken und katastrophierenden
Fehlinterpretationen.
Eine Person erlebt also einen aufdringlichen Gedanken, welcher durch die eigene
Bewertung eine aversive Bedeutung erhält und zu Unruhe und Erregung führt.
Diese Unruhe löst das Bedürfnis nach Neutralisierung durch Rituale aus. Aber das
Neutralisieren gelingt nicht vollständig und erhöht damit die Unruhe/Erregung. Der
Gedanke gewinnt so immer mehr an Bedeutung und die Person beschäftigt sich
im Folgenden vermehrt mit ihm. (Reinecker, Zaudig, Erlbeck, Gokeler, Hauke,
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