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��Methodische und didaktische Aspekte des
traditionellen und handlungsorientierten
Unterrichts mit konkreten Unterrichtsbeispielen
und zahlreichen Übersichten.
��Ideales Nachschlagewerk und nützlicher
Wegbegleiter für die tägliche Unterrichtsplanung.
��Enge Verzahnung von theoretischen Hintergründen
und praktischer Umsetzung; hohe
Anschaulichkeit.
��Für die 7. Auflage wurde das Werk aktualisiert.
Das Kapitel „Selbst organisiertes
Lernen“ wurde nochmals erweitert. Neu
aufgenommen wurden die Aspekte „Binnendifferenzierung“
und „Unterricht schnell vorbereiten“.
��In der Welt der Ökonomie treffen wir immer
wieder auf höchst komplexe Phänomene.
Um planvoll und durchdacht ökonomische
Entscheidungen treffen zu können, bedarf
es daher entsprechender Methoden der
Entscheidungsfindung.
��Das Buch widmet sich der Thematik der
Entscheidungsfindung mittels der Auseinandersetzung
mit dem vernetzten Denken.
Dieses wird über entsprechend gestaltete
Fallstudien vorgestellt und eingeübt sowie
die Entscheidungsfindung reflektiert.
��Die insgesamt sechs Fallstudien be wegen
sich inhaltlich im Bereich ökonomischer
Problemstellungen, erfordern allerdings kein
tiefgreifendes betriebswirtschaftliches Vorwissen.
��Ein ausführliches theoretisches Einleitungskapitel,
umfangreiche Lehrerhinweise sowie
entsprechende Kopiervorlagen für die
Schüler ermöglichen eine einfache Handhabung
in der Unterrichtspraxis.
Wirtschaft unterrichten
Methodik und Didaktik
der Wirtschaftslehre
7. Aufl., 464 S., 2-fbg., 17 x 24 cm,
brosch.
ISBN 978-3-8085-7379-2
Europa-Nr. 73716
€ 30,00
Vernetztes Denken und
Entscheidungsfindung
im Ökonomieunterricht
Eine Fallstudiensammlung
1. Aufl., ca. 250 S., 2-fbg.,
DIN A4, brosch.
ISBN 978-3-8085-7684-7
Europa-Nr. 76847
€ 32,00
Unterrichtsmethodik � Berufsübergreifend
Neuerscheinung
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