AKADEMIE -REPORT - Akademie für Politische Bildung Tutzing

„Wir sind dabei, unsere Exzellenz
einzubüßen“
Der Münchener Uni-Rektor Bernd Huber
zur Situation der universitären Eliteförderung
in Deutschland
Die Bezeichnung „Exzellenz“ will
Bernd Huber, Rektor der Münchner
Ludwig-Maximilians-Universität
(LMU), dem Elitenbegriff vorziehen.
Auch „Eliteuniversität“ sei wenig geeignet,
impliziere der Ausdruck doch
eine de facto nicht zutreffende Zweitklassigkeit
der Nicht-Eliteuniversitäten.
Die Diskrepanz zwischen Anspruch
und faktischen (finanziellen)
Möglichkeiten der deutschen Hochschulen
sei freilich eine zentrale Ursache
des Missstands im Rahmen der
angemahnten Eliteförderung. „Wir
sind in Deutschland dabei“, so der
Uni-Chef, „unsere Exzellenz einzubüßen.“
Angesichts der knappen Kassenlage
müsse das Gebot der Stunde vielmehr
lauten: „Bestehendes stärken und
gleichsam Neues befördern“. Dabei
müsste die Vergabe von Fördergeldern
jedoch strikt nach wissenschaftlichen
Qualitätskriterien, also nach Leistung,
erfolgen und nicht nach dem derzeit
praktizierten Gießkannenprinzip. Es
gelte darüber hinaus, so der gelernte
Volkswirt, bei der Finanzierung von
förderungswürdigen Projekten, deren
Nachhaltigkeit zu gewährleisten: Gerade
für die Spitzenforschung sei die
Akademie-Report 4/2004
gängige Praxis zeitlich befristeter Finanzierung
ein eklatantes Hemmnis.
Huber unterstrich nebenbei die her-
ausragende Stellung der LMU im bundesdeutschen
Vergleich. Er appellierte
zugleich, diese „exzellente“ Positi-
Geschlossene Zugänge
Thesen von Michael Hartmann
Uni-Rektor Bernd Huber forderte die
Abschaffung des Gießkannenprinzips
bei Fördergeldern. Fotos: Dick
• Die soziale Herkunft, mithin das Elternhaus, beeinflusst den
Zugang zur deutschen Elite nicht nur indirekt, sondern ganz
unmittelbar.
• Der Zugang zu Elitepositionen ist sozial umso geschlossener,
je informeller das Auswahlverfahren und je kleiner der
Personenkreis ist, der über die Besetzung entscheidet.
• Soziale Aufsteiger sind umso seltener, je machtvoller die
Positionen sind.
• Während die Politik für Aufsteiger am sozial durchlässigsten
sei, ist sie in der Wirtschaft am geschlossensten.
on beständig auszubauen. Finanziell
bedingter Reformdruck erfordere jedoch
Umwälzungen im System. Nicht
zuletzt wegen massiver Haushaltskürzungen
seien Schritte zu einem „strukturellen
Reform- und Umbauprozess“
unumgänglich: Eignungsprüfungen
vor Antritt eines Studiums seien ein
probates Mittel, um die hohen Abbrecherquoten
der Studierenden zu reduzieren.
Hierbei räumte Huber jedoch
organisatorische Schwierigkeiten ein,
da der bürokratische Aufwand immens
sei. Ferner müssten nach
jedem Semester bzw. Seminar
Klausuren abgehalten werden, um
das angestrebte Niveau effektiv
zu verfolgen. Das heftig diskutierte
dreistufige System der Ausbildung
(Bachelor, Master, Promotion)
– ob man es nun befürworte
oder ablehne – sei bereits jetzt
unvermeidbar.
Spezialisten fördern
Das stetige Anwachsen von Wissen,
wie Huber am Beispiel der
Biochemie verdeutlichte, erfordere
zudem keine „sattelfesten Generalisten“,
sondern Spezialisten.
Um Exzellenz gezielt zu fördern,
seien allerdings noch weitere entscheidende
Fragen zu beantworten.
Huber bezweifelte, ob man überhaupt
die richtige Fragestellung im Fokus
habe, also wirklich um Lehre und Forschung
bemüht sei. Um den viel zitierten
„brain-drain“ zu verhindern und in
einen von Huber für möglich erachteten
„brain-gain“ umzukehren, seien
hierzulande attraktivere Bedingungen
erforderlich. Die Einführung von systematischenPromotionsstudiengängen
an deutschen Universitäten, wie in
den USA üblich, sei dabei durchaus ein
Erfolg versprechender Weg. �
Sabine Dick /Thomas Schölderle
(Siehe Presseschau Seite 28)
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