können Sie unsere pädagogische Konzeption als PDF - Diakonie ...

Hilfe für das behinderte Kind Bayreuth gGmbH
Heilpädagogisches Zentrum
Geschwister-Scholl-Platz 2, 95445 Bayreuth
Tagesstätte - Fachdienst
Inhalt
Präambel.............................................................................................................................. 4
1. Teil.................................................................................................................................... 5
Grundlagen .......................................................................................................................... 5
Personzentrierte Pädagogik und Stärkenorientierung ..................................................... 5
1. Zielsetzung....................................................................................................................... 5
2. Theoretische Grundlagen ............................................................................................... 5
2.1 Drei Komponenten für Personzentrierte Haltung nach C. Rogers ................................ 5
2.2 Personzentriert arbeiten nach Marlis Pörtner ............................................................... 6
3. Grundlagen zur Umsetzung in die Praxis der Tagesstätte ........................................... 7
Anlage: Kinder mit herausforderndem Verhalten ............................................................10
Literatur...............................................................................................................................11
2. Teil...................................................................................................................................12
Freie Spiel und Beschäftigungszeit (FSB)........................................................................12
1. Grundlagen und Rahmenbedingungen.........................................................................12
1.1 Zielsetzung .................................................................................................................12
1.2 Methode (pädagogischer Leitfaden)............................................................................12
1.3 Zeitrahmen..................................................................................................................14
1.4 Leitung und Kolleginnen des Pädagogischen Fachdienstes........................................14
2. Qualitäts- und Leistungsbeschreibung ........................................................................14
2.1 Struktur .......................................................................................................................14
Die Tagesgestaltung .....................................................................................................14
Die Räume (Würzburger Modell) ...................................................................................14
Spiel- und Lernmaterial .................................................................................................15
Vernetzung....................................................................................................................15
Außenkontakte während der FSB..................................................................................15
Dokumentation und Reflexion........................................................................................16
2.2 Prozess.......................................................................................................................17
Ablauf............................................................................................................................17
Unterstützung und Begleitung .......................................................................................17
2.3 Ergebnis .....................................................................................................................18
3. Perspektiven...................................................................................................................18
3. Teil...................................................................................................................................19
Projekte und Angebote für Berufsschüler........................................................................19
1. Zielsetzung......................................................................................................................19
2. Themenschwerpunkte....................................................................................................19
4. Planung – Durchführung - Reflexion.............................................................................20
Pädagogisches Konzept Tagesstätte 2