Rahmenrichtlinien für das Gymnasium Musik

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Inhaltsbereich C: Musik in ihren historischen und gesellschaftlichen Bezü-
gen
Mehrere exemplarische Werke unterschiedlicher Gattung aus einer Epoche
(z. B. Barock: Praeludium und Fuge, Concerto, Suite, Kantate)
oder
Werke einer Gattung aus mehreren Epochen im Vergleich (z. B. Messe,
Sonate, Lied);
im Zusammenhang damit:
- musikalische Grundideen und -tendenzen einer oder mehrerer Epochen
- politische, soziale und biographische Voraussetzungen musikalischer
Werke,
- Wirkungen musikalischer Werke in der Entstehungszeit, in der Folgezeit,
in der Gegenwart.
Grundfragen der Musikästhetik:
autonome Musik - funktionale Musik
Inhaltsbereich D: Musikpraxis
- Vokale und instrumentale oder apparative Gestaltungsversuche
(z. B. Wiedergabe, Erfindung, Improvisation) im Zusammenhang mit der
jeweiligen Kursthematik
- vokale und instrumentale oder apparative Übungen (z. B. Umsetzung
musikalischer Sachverhalte und musiktheoretischer Kenntnisse in
musikpraktische Erfahrungen) im Zusammenhang mit der jeweiligen
Kursthematik
- gemeinsames Singen