Komm mit in das gesunde Boot - Baden-Württemberg Stiftung

Soziale Verantwortung
Die Rückmeldungen zu den Veränderungen durch ein so aktives Bewegungsprogramm
scheinen einstimmig. Wir können davon ausgehen, auch wenn
es nicht objektiv gemessen wurde, dass das Bewusstsein der Erzieherinnen
für die Wichtigkeit von Bewegung durch das Programm gestärkt wurde. Die
Erzieherinnen gehen zudem davon aus, dass vor allem motorisch-koordinativ
schwächere Kinder von einem solch intensiven Bewegungsprogramm
profitieren können (Abb. 24).
Abbildung 23: Verbesserungen durch das Programm
5.1.2 Bewegungsmodul
Die Rückmeldungen aus den Erzieherinnen-Interviews zu den Veränderungen
durch das Bewegungsmodul sind sehr zahlreich und sehr positiv. Fast
alle Kindergärten stellen eine Verbesserung der Motorik und des Selbstbewusstseins
vieler Kinder fest. Vor allem Kinder, die Defizite hatten, sind nach
Angaben der Erzieherinnen durch das Programm einen großen Schritt weiter
gekommen. Auch fordern die Kinder nach dem Programm mehr Bewegung,
z.B. durch die Öffnung des Bewegungsraums (in dem auch die Turnstunden
abgehalten wurden). Außerdem hätten die Kinder gelernt, dass Bewegung
mit allen Materialien möglich ist, und sie seien kreativer in ihrem Spiel geworden.
Auch die Piratengeschichte, die im Rahmen des Programms „Komm
mit in das gesunde Boot“ im Kindergarten über sechs Monate Thema war,
lebt in den Köpfen der Kinder weiter. Die Erzieherinnen können also weiterhin
das Bild des Piraten benutzen, um die Kinder in Bewegung zu bringen. In
manchen Kindergärten werden die Stunden getreu dem Ordner der Baden-
Württemberg Stiftung noch einmal von vorne durchgeführt.
Abbildung 24: Verbesserungen durch das Programm (1)
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