STOFF/INHALT: - historischer Rückblick ... - Denkprozesse

Persönlichkeitstheorien und Menschenbilder VO SS 2002
Dr. Friederike Rothe
Mitschrift von Marion Harpf
- Bsp. ANGST: kann man NIE direkt messen, sondern man kann nur empirische Sachverhalten wie z.B.
Indikatoren der Angst darstellen;
- Angst ist etwas Theoretisches, etwas Erdachtes = ein HYPOTHETISCHES KONSTRUKT (= organisiert von
vielen Beobachtungen)
- z.B. Angst vor physischer Verletzung kann ich nicht beobachten/messen wie eine Körpergröße ⇒ ich muß
sie OPERATIONALISIEREN!!! (= in Handlungen, Erleben ersetzen, zeigen)
à
man geht davon aus, daß z.B. Ängste ZEITLICH STABIL sind (d.h. sie treten immer wieder in ähnlichen
Situationen auf!) – durch Tests (ankreuzen) kann man immer wieder den Ausbreitungsgrad feststellen! (⇒
auch die empirische Wissenschaft nimmt entgegen vieler Vorwürfe das Individuum wahr) – die empirische
Psychologie sagt, daß die Merkmale des Menschen unterschiedlich ausgeprägt sind: also wird auch das
Individuum oft registriert! (Vorwürfe nicht berechtigt!)
- Dispositionen und Eigenschaften kann nur die EMPIRIE messen: beobachtbar ist nur das aktuelle
Verhalten, die Bereitschaft zu Verhalten kann ich nur daraus schließen...
Frage: Wonach fragen wir, wenn wir fragen: „Ist das ein ‚warmherziger‘ Mensch?“?
à wir OPERATIONALISIEREN, um Hinweise auf “Warmherzigkeit” zu finden! “Warmherzigkeit ist ein relativer
Begriff, deshalb ist die Operationalisierung auch schwierig!
WICHTIG !!!:
Zwischen einem Konstrukt (= z.B. Warmherzigkeit“) und zwischen dem was ich konkret in der Empirie messen
kann, muß es eine INTERSUBJEKTIV NACHVOLLZIEHBARE BEZIEHUNG geben!!!
Die Operationalisierung stellt eine Verbindung zwischen dem Konstrukt und der Empirie her!
- vgl. „Intelligenz“: das ist ein sehr großes Konstrukt und muß deshalb unterteilt werden in z.B. Gedächtnis
u.v.m. – ich habe also viele Teilkonstrukte!
z. B. wendet man Leistungstest an: man standardisiert (jeder steht vor der gleichen Situation) –
Operationalisierung! Man kann dadurch feststellen, wie hoch eine Dimension bei einer Person ist (s. IQ-
Erhebung) ⇒ man kann sehr im Detail den einzelnen (!) Menschen erheben (wir alle unterscheiden uns in
der Ausprägung unserer Merkmale, in der Kombination unserer Merkmalsänderungen)
- Merkmale = relativ überdauernd und stabil (wir erwarten, daß der Mensch in ähnlichen Situationen/Stimuli
gleiches Verhalten zeigt! Wir alle haben in gleichen Situationen unterschiedliche Verhalten im Bezug auf
andere Menschen! z.B. Höhenangst: wir erwarten STABILITÄT und KONSISTENZ im Verhalten eines
Menschen ⇒ nur aufgrund dessen können wir überhaupt Voraussagen machen! (vgl. unberechenbare
Menschen machen uns nervös/Angst)
- Vgl. die Ordnung im Tagesablauf ist wichtig für den Menschen und gibt ihm Stabilität! Verhaltensweisen und
Denkmuster ändern ist sehr schwierig!!!
- Wichtig ist immer die Frage: „Habe ich etwas unter Kontrolle oder hat es mich unter Kontrolle?“ (z.B. immer
„Ja“ sagen: Gefühl von „Ich kann nicht anders...“?)
- Man geht davon aus, daß auch psychologische Merkmale normal verteilt sind (was aber nicht
bewiesen ist!); z.B. daß „Intelligenz“ in der Bevölkerung normal verteilt ist (dasselbe hatten wir vorhin bzgl.
Körpergröße):
Unterschiede bei Hypothetischen Konstrukten:
- „Kann ich ein solches Konstrukt vollständig auf Protokollsätze zurückführen oder nicht?“
Bsp. Abfahrtweltmeister:
Ich kann dem Abfahrtweltmeister nicht ansehen, daß er einer ist, also ist er ein Konstrukt! Ich kann es aber
an den Punkten, die er gewonnen hat, festmachen! = Abstraktion; hat nur einzelne Protokollsätze (=
Punkte) zum Inhalt! Das Gesamt der Protokollsätze ergibt den Abfahrtweltmeister! ⇒ Der Sachverhalt
„Abfahrtweltmeister“ wird durch Operationen vollständig definiert!
Persönlichkeitstheorien und Menschenbilder SS2002 Seite 12