STOFF/INHALT: - historischer Rückblick ... - Denkprozesse

Persönlichkeitstheorien und Menschenbilder VO SS 2002
Dr. Friederike Rothe
Mitschrift von Marion Harpf
1. repräsentierende und selektierende Funktion
(um komplexe Sachverhalte erfaßbar zu machen; vgl. Wegbeschreibung zur alten Uni)
à bildet Realität selektiv (d.h. in Auswahl) ab (≠ Original!!!; Modell und Original müssen etwas gemeinsam,
aber auch Unterschiede haben!)
à Vereinfachung der Realität
ZIEL = Nützlichkeit (ich verspreche mir einen Nutzen davon; Ich kann niemals einem Modell vorwerfen, daß es
vereinfacht ist! ABER: Ich darf auch nicht vergessen, daß es NICHT die Realität ist!!!
2. Heuristische Funktion
(d.h. ich probiere was aus!)
à bei neuen Erfahrungen suchen wir nach Modellen, um Erfahrungen zu verstehen (
• vgl. Wirkung von LSD in den 70er Jahren: „...als ob ein Komet auf mich zufliegen würde!“ Ich nehme zur
Beschreibung Bilder her, die von woanders kommen!
• vgl. Verliebt sein: wenn man begreiflich machen will, was die geliebte Person für einen ist...
• vgl. wenn wir versuchen, etwas das wir schon kennen, in einem neuen Licht zu sehen; z.B. der Wechsel
zwischen heliozentrischem ⇔ geozentrischem Weltbild
3. Illustrierende Funktion (= Veranschaulichung)
• vgl. Architekten, die kleine Modelle für die Kunden zum Anschauen, Antasten bauen
• vgl. Wegbeschreibung: eine Mischung aus abstrakten und konkreten Modellen (ich verwende auch abstrakte
Symbole wie z.B. „P“ für Parkplatz, „X“ für Burgen usw.)
Konkret : ähnelt Wirklichkeit (Architekt)
Abstrakt : Symbole, Formen repräsentieren die Wirklichkeit
à immaterielle/abstrakte Modelle haben keine sinnliche Verbindung mit dem, was sie darstellen
• z.B. das Dreieck im einem Auge in der Mitte als Symbol für die Trinität Gottes; das soll nicht heißen, daß
Gott wie ein Dreieck aussieht und 1 Auge hat!
à materielle Modelle für psychologische Technik:
• z.B. der Regelkreis der Kybernetik (Heizkörper mit Temperaturangabe, Regler ‚Soll - Ist Wert‘!): die
systemische Therapie hat dieses Modell verwendet, um die Dynamik innerhalb einer Familie zu
veranschaulichen
à man versucht, das Prozeßhafte eines Vorganges zu veranschaulichen (vgl. S. Freud: Dampfmaschine ⇒
Begriff der ‚Triebabfuhr‘)
[vgl. Buch von Walter Herzog!!!]
= Modell in der Funktion der Analogie bzw. der Metapher!!!
ANALOGIE:
= daß sich 2 Verhältnisse entsprechen
• z.B. „Der Mensch ist des Menschen Wolf!“ d.h. wenn es geht, fallen wir übereinander her à der Mensch und
der Wolf werden miteinander in Beziehung gebracht, wir sehen den Menschen in Wolfsperspektive (bezogen
auf die psychologische Verfassung, nicht auf das Äußere)! Wir haben also:
fi negative Analogie: die beiden Bereiche haben nichts gemeinsam (Äußeres)
fi positive Analogie: die psychische Aggressivität ähnelt dem Verhalten des Menschen (= positive Analogie
zwischen Mensch und Wolf: d.h. die Bereiche haben was gemeinsam)
fi neutrale Analogie: wir wissen nicht, ob es Gemeinsamkeiten zwischen den 2 Bedeutungsbildern (Mensch
und Wolf) gibt oder nicht!
(= wir wissen nicht, wie weit oder nicht die positive Analogie reicht)
METAPHER:
= eine Analogie, bei der der neutrale Aspekt dominiert! (aber ein Stück positive Analogie muß gegeben sein)
= schafft Gemeinsamkeiten zwischen den 2 Bedeutungsfeldern
Eine Metapher macht nur dann Sinn, wenn es in irgendeinem Sinn auch eine positive Analogie gibt!
• z.B. positive Analogie zwischen Regelkreis und Familiendynamik
• z.B. Mensch – Maschine (wir müssen die positive Analogie finden! à wir machen viel automatisch, wie eine
Maschine! z.B. essen)
Eine Metapher, wo man die Analogie nicht erkennen kann ist eine schlechte/mißglückte Metapher
• z.B. amputiertes Bein (Moby Dick) – roter Faden (= Bild ist danebengegangen)
Persönlichkeitstheorien und Menschenbilder SS2002 Seite 20