Carle 2010_10Aufgabenqualität in der Schuleingangsphase
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4. E<strong>in</strong>e e<strong>in</strong>zige Aufgabe birgt tausend verschiedene<br />
Anfor<strong>der</strong>ungen – vom Schulfach aus betrachtet (a)<br />
Quelle:<br />
www.kmk.org/fileadm<strong>in</strong>/veroeffentlichungen_beschluesse/<br />
2004/2004_10_15-Bildungsstandards-Deutsch-Primar.pdf, S. 17<br />
Vom Schulfach Deutsch aus gedachte Anfor<strong>der</strong>ungsbereiche<br />
In den KMK-Standards für den Deutschunterricht <strong>in</strong> <strong>der</strong> Grundschule werden drei<br />
Anfor<strong>der</strong>ungsbereiche unterschieden:<br />
Grundschulpädagogik<br />
Prof. Dr. Ursula <strong>Carle</strong>
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