Abschlussbericht des Projektes - Switch
Abschlussbericht des Projektes - Switch
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SWITCH, Werdstrasse 2, P.O. Box, CH-8021 Zürich<br />
www.switch.ch<br />
5. Ergebnisse und Diskussion der Szenarien<br />
Wie aus den Umfrageergebnissen hervorgeht, gibt es für alle in der Studie berücksichtigten<br />
Lernplattformen potenzielle Anbieter und Bezüger von Hosting-Diensten. Die nachfolgende<br />
Tabelle 4 zeigt eine Übersicht darüber, wie viele Institutionen aktuell die analysierten LMS<br />
nutzen, wie viele an einem Outsourcing interessiert sind und wie viele Dienstanbieter es gibt.<br />
Die Tabelle zeigt kein vollständiges Bild für die Situation in der Schweiz, weil als Basis ausschliesslich<br />
die Antworten auf die Umfrage dienen. Dies betrifft insbesondere die Anzahl der<br />
aktuellen Installationen an den Institutionen, die für alle drei LMS tatsächlich höher ist.<br />
ILIAS Moodle OLAT<br />
Von Institutionen aktuell verwendet 2 8 3<br />
Institutionen, die daran interessiert<br />
sind, LMS als Hosting-Dienst zu beziehen<br />
1 6<br />
(+1)<br />
3<br />
Anbieter von Hosting-Diensten 2 3 2<br />
Tabelle 4: Anzahl der Institutionen, die bestimmte LMS verwenden, Anzahl der an Outsourcing interessierten Institutionen<br />
sowie Anzahl potenzieller Hosting-Anbieter<br />
Grundsätzlich zeigt sich, dass Institutionen, die aktuell ein LMS nutzen, mit deren Leistung<br />
und Funktionsumfang weitgehend zufrieden sind. Ein Umstieg auf ein alternatives LMS wird<br />
praktisch nie in Erwägung gezogen.<br />
Ein Teil der Hochschulen, die gegenwärtig ein eigenes LMS betreiben, erwägt kein Outsourcing.<br />
Begründet wird dies in den meisten Fällen mit der Befürchtung, dass durch das<br />
Outsourcing der Einfluss auf die Konfigurier- und Erweiterbarkeit <strong>des</strong> LMS beeinträchtigt<br />
würde. Ausserdem seien die kurzen Kommunikationswege zwischen E-Learning-Support<br />
und technischen Betreibern von Vorteil. Darüber hinaus ist an jenen Institutionen kein ökonomischer<br />
Vorteil durch Outsourcing zu erwarten, an denen die Betreiber der LMS keine<br />
Vollkostenrechnungen anstellen müssen.<br />
5.1. ILIAS<br />
Zwei der an der Umfrage beteiligten Institutionen haben angegeben, ILIAS zu nutzen, und<br />
eine davon ist prinzipiell bereit, ILIAS mit ca. 9'000 Usern als Hosting-Dienst zu beziehen.<br />
Zurzeit gibt es zwei Diensteanbieter.<br />
Aufgrund der niedrigen Zahl an potenziellen Dienstebezügern ist die weitere Entwicklung eines<br />
skalierbaren nationalen Diensteangebots wenig sinnvoll. Dennoch steht es den interessierten<br />
Hochschulen frei, individuelle Verträge mit den Anbietern für ILIAS-Hosting-Dienste<br />
abzuschliessen.<br />
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