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Download » Diplomarbeit Pflegeelternschaft als Beruf von Anita ...

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3.2.1.6 Distanzlosigkeit------------------------------------------------------------------------------------------------- 43<br />

3.2.1.7 Auswirkungen des Bindungsmodells ------------------------------------------------------------------------ 43<br />

3.2.2 Integration in die Pflegefamilie ----------------------------------------------------------------------- 44<br />

3.2.2.1 Überanpassung-------------------------------------------------------------------------------------------------- 44<br />

3.2.2.2 Übertragung ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 44<br />

3.2.2.3 Bindung---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 44<br />

3.3 DIE HERKUNFTSFAMILIE -----------------------------------------------------------------------------------------45<br />

3.4 DIE PFLEGEELTERN -----------------------------------------------------------------------------------------------46<br />

3.4.1 Motive für die Aufnahme eines Pflegekindes-------------------------------------------------------- 47<br />

3.4.2 Rollenkonzepte ------------------------------------------------------------------------------------------ 48<br />

3.5 PROBLEMKREISE IN PFLEGEFAMILIEN -------------------------------------------------------------------------50<br />

3.5.1 Verhaltensaufälligkeiten ------------------------------------------------------------------------------- 51<br />

3.5.2 Identitätsproblematik----------------------------------------------------------------------------------- 51<br />

3.5.3 Besuchskontakte----------------------------------------------------------------------------------------- 52<br />

3.5.4 Loyalitätskonflikte -------------------------------------------------------------------------------------- 53<br />

3.5.5 Elternschaft auf Zeit------------------------------------------------------------------------------------ 54<br />

3.6 ZUSAMMENFASSUNG DER ENTWICKLUNGSLINIEN -----------------------------------------------------------54<br />

4 PFLEGEELTERNSCHAFT ALS BERUFLICHE TÄTIGKEIT --------------------------------------- 56<br />

4.1 ZUR BEDEUTUNG DES BERUFES IN DER MODERNEN GESELLSCHAFT -------------------------------------56<br />

4.1.1 Wandel der <strong>Beruf</strong>swelt --------------------------------------------------------------------------------- 60<br />

4.1.2 Frauen und Erwerbstätigkeit-------------------------------------------------------------------------- 62<br />

4.1.3 Tätigkeiten innerhalb des familiären Aufgabenkreises -------------------------------------------- 64<br />

4.2 DER PROZESS DER KOMMODIFIZIERUNG ----------------------------------------------------------------------65<br />

4.3 PROFESSIONALISIERUNG IM PFLEGEKINDERWESEN----------------------------------------------------------70<br />

4.3.1 Professionelles Handeln ------------------------------------------------------------------------------- 71<br />

4.3.2 Verberuflichung <strong>von</strong> <strong>Pflegeelternschaft</strong> ------------------------------------------------------------- 72<br />

4.4 DIE „PROFESSIONALISIERTE“ PFLEGEFAMILIE----------------------------------------------------------------77<br />

4.4.1 Sanfte Professionalisierung --------------------------------------------------------------------------- 78<br />

4.4.2 Doppelte Professionalisierung ------------------------------------------------------------------------ 82<br />

4.5 ZUSAMMENFASSUNG ---------------------------------------------------------------------------------------------84<br />

5 EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG--------------------------------------------------------------------------- 85<br />

5.1 FRAGESTELLUNGEN-----------------------------------------------------------------------------------------------85<br />

5.2 FORSCHUNGSMETHODIK -----------------------------------------------------------------------------------------86<br />

5.2.1. Datenerhebung ----------------------------------------------------------------------------------------- 86<br />

5.2.1.1 Das themenzentrierte, leitfadengestützte Interview-------------------------------------------------------- 87<br />

5.2.1.2 Auswahl, Zugang und Beschreibung der Interviewpartner ----------------------------------------------- 88<br />

5.2.1.3 Ablauf der Interviews -------------------------------------------------------------------------------- 92<br />

5.2.2 Auswertung der Interviews mittels Inhaltsanalyse <strong>von</strong> Mayring --------------------------------- 93<br />

5.3 DARSTELLUNG DER ERGEBNISSE -------------------------------------------------------------------------------95<br />

5.3.1 Motivation ----------------------------------------------------------------------------------------------- 96<br />

5.3.2 Kompetenz- und Anforderungsprofil ----------------------------------------------------------------- 98<br />

5.3.3 Herkunftssystem----------------------------------------------------------------------------------------100<br />

5.3.4 Belastungssituationen ---------------------------------------------------------------------------------102<br />

5.3.5 Netzwerk ------------------------------------------------------------------------------------------------105<br />

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