PDF-Dokument - ORNIS
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1. Ausgangsfragestellung<br />
Es scheint fast so, als seien die Russlanddeutschen mit ihrer Geschichte, den<br />
erlittenen Repressionen, den Brüchen in ihren Lebensläufen der prädestinierte<br />
Forschungsgegenstand, um an ihnen die verschiedensten Identitätstheorien<br />
durchzuexerzieren und sie so auf die ein oder andere Weise zu kategorisieren. Diese<br />
Versuche bleiben jedoch oft theoretischer Natur. Um dieses Schema zumindest<br />
teilweise aufzubrechen, habe ich zusätzlich zu diesem schriftlich-empirischen Teil,<br />
einen <strong>Dokument</strong>arfilm über die junge Generation der Russlanddeutschen in Tomsk<br />
gedreht. Dieser dient als visuelle Beilage zu diesem Teil der Arbeit und soll die<br />
Dimension von Alltag und Identität der Jugendlichen abdecken.<br />
Zusätzlich schien es mir für diese Arbeit unumgänglich eine empirische Studie unter<br />
den Russlanddeutschen durchzuführen, um aus direkter Quelle Informationen über<br />
die Identität und Selbstwahrnehmung der Russlanddeutschen zu erhalten. Nach<br />
ersten Gesprächen mit Russlanddeutschen in Tomsk ist mir klar geworden, wie<br />
subjektiv jede Generation ihre Geschichte selbst bewertet, sich neu gegenüber ihrer<br />
historischen Heimat verhält und ihren Status als Russlanddeutsche interpretiert.<br />
Natürlich wäre es sehr interessant diese Sichtweisen Generationen übergreifend<br />
miteinander zu vergleichen. Mir erschien es aber sinnvoller, sich einer bestimmten<br />
Generation zu widmen und speziell deren Sichtweise zu analysieren.<br />
Welche Strahl- bzw. Anziehungskraft hat russlanddeutsche Identität speziell für die<br />
junge Generation von Russlanddeutschen? Welche Rolle spielen Kultur und<br />
Geschichte? Können sie – zunächst im allgemeinsprachlichen Sinne gedacht –<br />
Generationen überdauern, in denen ihre Tradierung öffentlich geächtet war? Können<br />
oder müssen sie neu erlernt oder gedacht werden? Welche Faktoren bestimmen heute<br />
Identität, Kultur und Geschichte und dies besonders im Kontext einer<br />
Minderheitensituation wie im Fall der Russlanddeutschen?<br />
Entlang dieser Hauptfragen soll in der vorliegenden Arbeit untersucht werden,<br />
welchen Bezug russlanddeutsche Jugendliche in Tomsk zur einer etwaigen<br />
russlanddeutschen Identität haben und auf welche Weise sie sich möglicherweise mit<br />
einer russlanddeutschen Kultur identifizieren, sich auf russlanddeutsche Werte und<br />
Normen berufen oder sich im Alltag als Russlanddeutsche präsentieren und<br />
engagieren? Was bewegt einen russlanddeutschen Jugendlichen, der in Russland<br />
geboren ist und den Großteil seines Lebens in der Russischen Föderation verbracht<br />
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