Broschüre Renewables in a Box Next Generation (PDF - Bildung für ...

Modul 05: Renewables in a Box Next Generation
Modul 05: Renewables in a Box Next Generation
Wasserkraft
Wasserkraft
Tabelle 3: Wasserkraft
Wasserkraft
Zum Thema Wasser gibt es viele Spiele – besonders für heiße Tage, wo alle dankbar um eine kalte Dusche
sind. Das Thema „Wasserkraft“ ist da schon schwieriger zu vermitteln. Diese Sammlung enthält
eine kleine Auswahl an Wasser- und Wasserkraft-Spielen. Die beigelegten Wasserräder sind in diesem
Fall das Praxismaterial. Das Thema eignet sich auch gut für eine Exkursion, wenn ein Wasserkraftwerk
z.B. an einem Stausee in der Nähe liegt.
Spiele Umsetzung Was brauche ich?
Einführung Wasserkraft
An vielen Orten auf der Erde gibt es Wasser. Manchmal
fließt es sogar ganz schnell von den Bergen in die
Täler oder in sehr großen Flüssen. Dann hat es viel Energie.
Die Erdlinge kennen das schon sehr lange und
haben zuerst Wasserräder und später riesige Turbinen
entwickelt, die durch das Wasser gedreht werden.
Diese Drehbewegung wird in einem großen Generator
(Dynamo) zu elektrischem Strom umgewandelt.
Die Wasserkraft ist die von den Erdlingen weltweit am
meisten genutzte Erneuerbare Energie. Gribusse und
Kranten wollen sie auch gerne nutzen. Dazu brauchen
sie die Wasserwissenskarte von den Erdlingen.
Zeit: 2 Minuten
Alles fließt
Stichwörter:
Geschicklichkeit,
Kooperation, Planen
Wisst ihr, warum in Flüssen Wasser fließt und das nicht
aufhört zu fließen? Kennt ihr den Wasserkreislauf?
Könnt ihr Stationen eines Wassertropfens nennen?
Kennt ihr noch andere Kreisläufe?
Beispiele: Blutkreislauf, Stromkreis, Zirkeltraining,
Geldfluss, … Die Erdlinge können das Wasser in den
Flüssen also nur darum zur Energieversorgung nutzen,
weil es den Wasserkreislauf gibt. Also müssen wir
einen Wasserkreislauf bauen. Das tun wir hier modellhaft
mit einem Büroklammer-Kreis. Jede/r bekommt
eine Büroklammer, der/die Erste oder Letzte zwei.
Jetzt muss einen Kreis mit den Büroklammern gebildet
werden. Das Team, das zuerst fertig ist, bekommt die
Wissenskarte Wasserkraft.
Die Gruppen haben vorher eine Minute Zeit, ihre Strategie
durchzusprechen. Dann ertönt das Kommando
und der Wasserkreislauf kann gebaut werden.
Material:
Bild Wasserkreislauf*
S.32, Text Wasserkreislauf*
S.33, eine Büroklammer
pro Teilnehmer/in,
Stoppuhr*
Ort:
Drinnen oder Draußen
Zeit: 8 Minuten
Erklärung für Tabelle 3: Wasserkraft
In der linken Spalte stehen Titel und Art der Spiele. Zudem zeigen die Bilder alle zu verwendenden Materialien,
die in der Box vorhanden sind.
In der mittleren Spalte wird die Umsetzung des Spiels beschrieben. Dabei ist der Text, der sich direkt an die
Kinder und Jugendlichen wendet, gelb hinterlegt. Er kann vorgelesen werden, wird aber besser erzählt. Der
Informationstext, der sich an die durchführende Person wendet, ist weiß hinterlegt.
In der rechten Spalte werden die benötigte Zeit, der Durchführungsort (drinnen oder draußen) und die für
das Spiel notwendigen Materialien aufgelistet. Dabei sind die im Koffer befindlichen Materialien mit einem *
gekennzeichnet. Alle weiteren Materialien müssen hinzugefügt werden.
Die Energiewissenskarten und entsprechende Bilder finden sich im Anhang (S.77/ 78).
Geld geht Baden
Stichwörter:
Geschicklichkeit, Kreativität,
Planen, Überlegen
Schon seit vielen hundert Jahren nutzen die Menschen
das Wasser als Transportmittel. Ihr wollt nun euer Geld
über das Wasser transportieren.
Dazu bekommt jede Gruppe ein Stück Papier, aus dem
die Gruppen ein stabiles Boot bauen. Dieses wird auf
das Wasser gesetzt und mit den Cent Stücken beladen.
Diejenigen, deren Boot 30 Sekunden lang die meisten
Centstücke transportieren kann, haben gewonnen und
bekommen die Wissenskarte Wasserkraft. Die Gruppen
haben vorab eine Minute Zeit, ihre Strategie durchzusprechen.
Die Spielidee kann so geändert werden, dass
alle dieselbe Geldmenge bekommen und die Gruppe
gewinnt, deren Schiff am längsten über Wasser bleibt.
Material:
Luftballons, ein Stück
größere Pappe für jeden
Spielenden, ein oder
zwei Tore, Stoppuhr
Ort:
Drinnen oder Draußen,
wenn es windstill ist
Zeit: 10 Minuten
Wasserlauf
Stichwörter: Experimentieren,
Geschicklichkeit,
Kooperation, Überlegen
Variante 1: Nehmt das Wasserrad und eine Stricknadel
aus der Box Next Generation und folgt der Anweisung
auf dem Arbeitsblatt. Beantwortet folgende
Frage: Wo dreht sich das Wasserrad schneller: direkt
unter dem Wasserhahn oder etwas tiefer im Waschbecken?
Wer als erstes die richtige Antwort nachgewiesen
hat, gewinnt und bekommt die Wissenskarte
Wasserkraft.
Wisst ihr auch, warum das so ist?
Material:
Für Variante 1: Anleitung
Wasserrad Next Generation*
S.34, Antwortzettel
Nutzung der Wasserkraft*
S.46, Wasserrad*,
Stricknadel*, Folienstift*,
Wasserhahn
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