Der Hannoversche Weg. Lokaler Beitrag für Perspektiven von ...

Landeshauptstadt Hannover
Perspektiven für Kinder in Armut
4.8. Jugendliche auf Weg ins Erwerbsleben
Anregungen, die geprüft werden:
Frühe Förderung hat Vorrang
Trotz Begleitung durch Ausbildungspaten, pädagogischer Betreuung und Beratung und Weiterqualifizierung
brechen Jugendliche immer wieder Maßnahmen ab oder nehmen Angebote nicht wahr, so dass
die Ausbildungssituation für Jugendliche trotz aller Bemühungen unterschiedlicher Akteure insgesamt
unbefriedigend bleibt: Mehr als die Hälfte der Schülerinnen und Schüler finden in der Region Hannover
im Anschluss an die neunte oder zehnte Klasse keinen Ausbildungsplatz. Auch begegnen viele Jugendliche
dem Hilfesystem – z. B. aufgrund bisheriger Lebenserfahrung – mit tiefem Misstrauen und erwarten
gar nicht, dass sie eine echte, auf sie zugeschnittene, individuelle Hilfe erfahren. Die Motivation,
einen Hauptschulabschluss nachzuholen, obwohl perspektivisch klar ist, dass die Ausbildungs- und
Berufsaussichten mit Hauptschulabschluss nur unwesentlich besser sind, ist bei vielen ebenfalls gering.
Ein Teil der Hilfsangebote scheint also in seiner Wirkung dadurch zu „verpuffen“, dass Jugendliche
sich nicht erreichen lassen wollen und sich dem Hilfesystem zu entziehen versuchen, weil sie sich
keine Verbesserung ihrer Situation erwarten. Umso mehr zählen die, die sich tatsächlich (noch) erreichen
lassen, weshalb Maßnahmen rund um Jugendberufshilfe wichtige Schlüsselansätze sind und bleiben.
Die ernüchternde Bilanz der umfangreichen Bemühungen bei der Aktivierung von Jugendlichen
unterstreicht einmal mehr, dass Förderung umso erfolgreicher ist, je früher sie einsetzt, weshalb die
Ansätze „Je früher desto besser“ und „frühe Förderung“ strategisch an erster Stelle stehen (vgl. Kap.
4.5.: Kinder früh fördern).
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