Moralisches Urteilen und soziale Umwelt - Universität Konstanz

Allport (1961) hat das psychologische Modell, das Verhalten nur nach äußeren Kriterien
zu beurteilen erlaubt, treffend als ‘external effect’-Ansatz bezeichnet und gefordert,
die psychologische Analyse auch auf die ‘interne Struktur’ auszudehnen.
In diesem Beitrag möchten wir versuchen, die Fortschritte der Moralpsychologie
hinsichtlich der die Berücksichtigung der inneren Struktur des menschlichen Verhaltens,
die durch die kognitive Entwicklungstheorien Jean Piagets und Lawrence
Kohlbergs ermöglicht wurden, in Form einiger Thesen zu bilanzieren und dabei
nicht vergessen, auch die (zum Teil neuen) Probleme aufzuzeigen, denen wir uns
heute in der Moralpsychologie gegenüber sehen.
2. Psychologie der Moral: Vom ‘äußeren Effekt’ zur ‘inneren Struktur’?
“Aller Zuwachs an Wissen besteht aus der Verbesserung bestehenden Wissens, das
verändert wird in der Hoffnung, der Wahrheit näher zu kommen” (Popper 1979,
71). Die Geschichte der Psychologie der Moral ist, nicht gradlinig und kontinuierlich,
zumal insgesamt betrachtet. Neue Erkenntnisse bestehen lange zusammen mit
alten falschen Interpretationen und inadäquaten Forschungsmethoden. Bei genauerem
Hinsehen lassen sich jedoch auch Kontinuitäten und Fortschritte im Wissen
über Moral und moralische Entwicklung ausmachen.
Diese Fortschritte sind vor allem mit einer veränderten Definition des Forschungsgegenstandes
verbunden vom, wie wir es plakativ nennen können, “moralischen
Verhalten” zum “moralischen Urteilen”. Natürlich wird auch mit ‘Urteilen’ ein
Verhalten gemeint. Der Begriff ‘moralisches Urteilen’ – für ein bestimmtes Verhalten
verwendet, spezifiziert folgendes: (a) Er weist noch nachdrücklicher als der Terminus
‘moralisches Verhalten’ darauf hin, dass nicht ein beliebiges (physisches)
Verhalten des Menschen von Interesse ist, sondern das, was mit moralischen Kategorien
in Beziehung gesetzt werden kann. Beim moralischen Verhalten können
raum-zeitliche Kategorien nicht außer acht bleiben, aber sie spielen bei der Definition
im Vergleich zu den individuellen Motiven und den sozialen Normen, die beteiligt
sind, eine nachgeordnete Rolle. (b) ‘Urteilen’ verweist auf die kognitive
Struktur, in die das Verhalten als sinnhaftes eingebettet ist. (c) Schließlich soll damit
das Verhalten hervorgehoben werden, das sich (gemäß dem Verständnis vom
Menschen als verantwortlich Handelndem) an eigenen (angeeigneten) moralischen
Prinzipien orientiert, anders als das ‘moralische Verhalten’, das nur sozialen Normen
der Korrektheit entspricht, die von außen, von anderen (z.B. vom Testkonstrukteur)
an den ‘Probanden’ herangetragen werden (vgl. Pittel & Mendelsohn
1966, 33ff).
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