Lernen und Entwicklung - vom Behaviorismus zur kognitiven ...
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Stellvertretende Verstärkung & Selbstbekräftigung<br />
als zusätzliche (im Vgl. zum <strong>Behaviorismus</strong>)<br />
instrumentell bzw. motivationale Lerneinflüsse<br />
Empfänger der<br />
Bekräftigung<br />
<strong>Lernen</strong>der<br />
Modell<br />
Kontrolle der Bekräftigung durch<br />
Empfänger<br />
Direkte<br />
Selbstbekräftigung<br />
Stellvertretende<br />
Selbstbekräftigung<br />
Extern/Andere<br />
Direkte, externe<br />
Bekräftigung<br />
Stellvertretende,<br />
externe<br />
Bekräftigung<br />
(Möglich ist hierbei jeweils positive/negative Bestrafung/Belohnung)<br />
→ Insgesamt 16 Felder bzw. Möglichkeiten<br />
2. <strong>Lernen</strong> <strong>und</strong> <strong>Entwicklung</strong><br />
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