Kontrastierungen als effektive Lerngelegenheiten zur ... - IFVLL

Kapitel 1 - Das Potenzial von Graphen
andererseits nach der Art der Beziehung zwischen Symbol und Bezeichnetem in mono-, poly- und
pansemische Zeichensysteme.
Monosemisch bezeichnet den Umstand, dass im Fall von Graphiken die Beziehung zwischen Zeichen
und Bezeichnetem eindeutig ist und dem Nutzer vor der Betrachtung bekannt sein muss. Bei einem
monosemischen System können verschiedene Benutzer demnach unter Beachtung der Bezeichnungsregeln,
die im Weiteren als Mappings bzw. Mappingregeln bezeichnet werden, prinzipiell zu identischen
Informationen gelangen. Bei polysemischen Systemen dagegen ist die Mappingbeziehung
zwischen Zeichen und Bezeichnetem nicht eindeutig definiert, sondern ist Gegenstand der Interpretationsfreiheit
des Betrachtenden. Die menschliche Sprache stellt ein solches polysemisches System dar,
wobei hier die Nutzung von Wörtern oder Lautverbindungen zur Bezeichnung von Dingen und nicht
die Nutzung von Buchstaben zur Darstellung von konkreten Lauten gemeint ist. Letzteres stellt
wiederum ein monosemisches System dar, da hier feste Regeln des Mappings existieren. Als Steigerungsform
dieser Systeme definiert Bertin pansemische Systeme, bei denen nicht einmal mehr
bestimmte Bedeutungen nahe liegen müssen. Stattdessen kann alles durch alles bezeichnet werden,
wie beispielsweise in der modernen Kunst.
Bezüglich der zweiten Eigenschaft von Repräsentationssystemen, der perzeptuellen Struktur, können
verschiedene fundamentale Eigenschaften von Zeichensystemen aus der Art ihrer angenommenen
kognitiven Verarbeitung abgeleitet werden. Auditive Systeme, zu denen nach Bertin auch die
geschriebene Sprache, mathematische Symbole und Musik zählen, sind linear und sequenziell
organisiert, d. h. es kann jeweils nur ein Symbol, Laut oder Zeichen zu einem konkreten Zeitpunkt
aufgenommen werden. Auch die jeweils verschriftlichte Version von Sprache und Musik werden als
auditive Systeme bezeichnet, da sie ebenfalls nur linear verarbeitet werden, obgleich wir diese Zeichen
mit Hilfe unseres visuellen Wahrnehmungsapparates wahrnehmen. Die Verarbeitung von Informationen
aus visuellen Zeichensystemen dagegen findet instanziell und gleichzeitig bzw. parallel statt.
Darüber hinaus stehen in visuellen Systemen drei sensorische Variablen zur Verfügung, die zur
Kodierung von Bedeutung genutzt werden können: Die zwei räumlichen Dimensionen und die
mannigfaltige Variation der eingesetzten Zeichen (Dicke, Größe, Farbe, Muster etc.). Dem auditiven
Repräsentationssystem dagegen stehen nur zwei sensorische Variablen zur Verfügung: das Symbol
bzw. das Geräusch selbst und der Verlauf dessen über die Zeit. Nach dieser Klassifikation stellen
Graphiken und Diagramme ein visuell-monosemisches Zeichensystem dar, da ihre Informationsverarbeitung
nicht streng sequenziell verläuft und die Mappingbeziehungen zwischen Symbol und
Bezeichnetem per Konvention definiert sind.
Einerseits spezifiziert diese Klassifikation fundamentale Merkmale zur Charakterisierung und
Unterscheidung von Zeichensystemen, andererseits ist sie in ihrer Anwendung auf den Umgang mit
diesen Formen in einigen Punkten zu kritisieren. So kann auf der Grundlage von Befunden zum
Verständnis von Graphiken (siehe Kapitel 3) angezweifelt werden, dass alle Betrachter immer zum
selben Ableseergebnis kommen, dass dieses Zeichensystem also tatsächlich monosemisch mit einer
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