Ansehen - Helbling Verlag

2 – Lieder vermitteln
In der Ferne (Wenn die bunten Fahnen wehen)
Melodie und Text: Alfred Zschiesche
© Schott
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der
weit ü - bers
Meer.
2. Sonnenschein ist unsre Wonne, wie er lacht am lichten Tag!
Doch es geht auch ohne Sonne, wenn sie uns nicht scheinen mag.
Blasen die Stürme, brausen die Wellen,
singen wir mit dem Sturm unser Lied.
3. Wo die blauen Gipfel ragen, lockt so mancher steile Pfad.
Immer vorwärts ohne Zagen, bald sind wir dem Ziel genaht!
Schneefelder blinken, leuchten von ferne her,
Lande versinken im Wolkenmeer.
2.5 Interpretation (musikalische Ausgestaltung)
In Kap. 2.3 wurde im Zusammenhang mit der Tonika-Do-Methode und der Verwendung von
Rhythmussilben die Bedeutung des Schaffens einer inneren Klangvorstellung betont, die innerhalb
der vokalen Arbeit mit Kindern die entscheidende Grundlage für eine saubere Intonation
(→ siehe auch Stimmbildung, Kap. 1.3.2, S. 22) und die rhythmische Präzision des Gesungenen
darstellt. Das Ersingen bzw. Erarbeiten von Liedern darf sich aber nicht nur auf das Bemühen
um „richtige Töne zum richtigen Zeitpunkt“ beschränken. Ein wirkliches „Berührtsein“ durch
Musik, und sei es ein einfaches Volkslied, entsteht erst durch die gesamte Bandbreite des musikalischen
Vortrags, also durch eine dem Lied und dem Leistungsstand der Kinder angemessene
musikalische Ausdeutung. Interpretatorische Entscheidungen müssen an den Stellen getroffen
Praxis Singen mit Kindern • Helbling 95