Ansehen - Helbling Verlag

4 – Lieder begleiten
Zur Fixierung von Begleitsätzen
Im Hinblick auf einen dauerhaften Lernerfolg sollte die Liedbegleitung möglichst nur im Anfangsstadium
im Sinne eines schriftlich ausgearbeiteten Tonsatzes festgehalten werden. Mit
wachsender Routine genügen für eine einfache Klavierbegleitung oft eine klangliche Überprüfung
des gegebenen Akkordmaterials und stichwortartige Notizen zur Realisierung des Ablaufs
(formaler Ablauf, besondere Rhythmen, Gestaltung des Vor-, Zwischen- und Nachspiels, Einbezug
weiterer Instrumente etc.). Gegen eine schriftliche Ausarbeitung der Begleitung spricht
weiterhin, dass die Konzentration auf den notierten Satz es erschweren würde, die Kinder beim
Singen im Blick zu behalten. „Im Ohr“ müssen diese grundsätzlich behalten werden, auf ausreichend
leises Klavierspiel ist also zu achten.
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Es gilt der Grundsatz: Lieber eine einfache Liedbegleitung, die man nicht aufschreiben muss, als ein
komplizierter Tonsatz, der notengetreu abgespielt wird!
130 Praxis Singen mit Kindern • Helbling